本站讯（通讯员 董玥欣 摄影 丁宇）12月2日，医学创新人才培养论坛暨教育部智能医学工程专业“101计划”启动会在天津大学隆重召开。论坛旨在通过交流高端医学人才培养模式的经验及成效，谋划医学教育创新发展新路径，推动医学人才供给与需求有效衔接。

教育部高等教育司副司长高斌，国家卫生健康委员会科技教育司副司长陈昕煜，天津市委常委、教育工委书记王旭，中国工程院院士、天津大学校长金东寒出席论坛并致辞。中国工程院院士、北京协和医学院院校长王辰，中国工程院院士、北京大学常务副校长、医学部主任乔杰，中国工程院院士、天津大学医学部主任顾晓松在会上作医学教育主题报告。

国家开放大学党委书记、校长王启明，天津医科大学校长郝继辉，南京医科大学副校长刘云，中国高等教育出版社生命科学与医学出版事业部主任吴雪梅，以及来自全国40余所知名高校、科研院所、三甲医院的专家学者会聚一堂，聚焦医学教育发展的重点问题，分享医学人才培养的实践硕果。会议由天津大学副校长、医学部执行主任明东主持。

王旭在致辞中表示，医教协同是建设教育强国、健康中国的深入实践，要准确把握医学教育的发展态势，深化医学科研、技术攻关、成果转化和人才培养，聚焦新医科人才培养主题，共商新医科建设的发展，共促医学人才的培养，为医学教育学科链、人才链、创新链、产业链贯通融合做出更大贡献。

金东寒表示，天津大学瞄准新时代“大健康”需求，持续加强学科与专业顶层设计，获批全国首个智能医学工程专业，引领了新医科背景下医-工院校合作办学的新范式。学校将时刻牢记人才培养的初心使命，坚持学科交叉的办学特色，秉持开放合作的基本原则，建立并完善拔尖创新人才协同培养机制，为卓越医学人才培养与学科建设，服务国家经济社会发展和守护人民健康生命健康作出应有贡献。

高斌指出，医学教育是医学科技第一生产力，卫生人才第一资源，医疗技术创新第一动力的重要结合点，要坚持强化医教协同，主动服务卫生健康事业发展需求，构建高质量的医师人才培养体系，深入推进数字化建设赋能医学教育创新发展，建好医学人才培养的核心要素，以新医科为统领，加快医学教育改革创新。

陈昕煜提到，医学拔尖人才培养关乎健康中国建设、教育强国建设，要推进医科与多学科深度交叉融合，探索产学研医复合型创新人才培养模式和路径，为加快建设世界医学人才中心和创新高地，走好医学创新人才的自主培养之路，培养一批具有国际视野，有独立思考能力，创新精神的高层次创新人才。

会上，在王旭、高斌、陈昕煜，以及金东寒、王辰、乔杰、顾晓松的共同见证下，由天津大学牵头的教育部智能医学工程专业“101计划”也正式启动，项目工作组与高等教育出版社正式签署教材出版协议。未来两年，天津大学将依托全国智能医学工程教育联合体，统筹组织国内外相关兄弟高校，建好一流核心课程、一流核心教材、核心实践项目，打造一支高水平核心师资团队，构建学科融通、学制融通、课程融通、科教融通的长周期培养体系，推动智能医学拔尖人才培养中国方案落地见效。

随后，王辰、乔杰、顾晓松三位院士分别围绕新医科建设最具示范性的“协和模式”、“北大模式”、“天大模式”，探讨了三所学校在医学人才培养机制体制方面建立的教研模式、取得的创新性成果和共识，以及对新时代医学教育的思想、理论、体系、实践的深入思考。国家开放大学党委书记、校长王启明，天津医科大学校长郝继辉等，围绕医学教育创新发展状况和趋势进行了深入的交流。

天津市教委、市卫健委、滨海新区区委区政府主要负责同志，教育部智能医学工程专业“101计划”参与高校代表、产教融合企业代表、天津市各三甲医院代表出席会议，天津大学党办校办、教务处、研究生院、人事处、科研院、发规处、质量处、医科建设办公室、医学部医学院、药学院、生命学院、附属医院及医学中心等相关负责同志参会。

（编辑 焦德芳 安桐瑶）