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【本科教育综合改革】本科教育综合改革方案宣讲会持续开展

      2017-09-15       

  本站讯 (通讯员 王海 许晶 张寿行)天津大学本科教育综合改革方案宣讲会9月12日——14日继续在自动化学院、建工学院和化工学院举行。这是继精仪学院、机械学院举办之后连续推出的三、四、五场宣讲,本科教育综合改革方案宣讲活动如火如荼开展。自动化学院党委书记李继平、院长王成山,建工学院院长郑刚,原副校长冯亚青、化工学院党委书记王志、院长马新宾等学院领导班子成员、学院各教学系主任、教务员,教务处处长白海力及副处长和工作人员近百人参加了宣讲会。
  在宣讲会上,白海力以“天津大学本科教育综合改革方案——第八次教学工作会议筹备工作汇报”为题,他对本科教育综合改革方案的整体框架进行了介绍,并对改革文件进行了解读。白海力介绍了此次综合改革工作的背景,学校高度重视此次本科教育综合改革,学校党委在九届十四次全体(扩大)会议聚焦人才培养,首次推介《天津大学一流本科教育2030行动计划》(简称“2030计划”),坚持“立德树人”,以“学生发展”为中心,树立“强工、厚理、振文、兴医”综合发展理念,以“本研贯通培养”为牵引,以“新工科建设”为契机,促进理、管、经、文、法、医、艺术、教育协调发展,构建“中国特色,世界一流,天大品格”的人才培养体系。
  白海力指出,此次本科教育综合改革方案的结构设计涵盖了人才培养全过程,即入口端的招生选拔机制、过程中的贯通培养机制、和出口端的就业引导体系三个阶段。优质的生源作为学校人才培养工作迸发强大活力的重要源泉,做好本科招生工作意义重大。学校准确把握时代需求和产业变化,以“2030计划”为契机,围绕学校本科招生工作,将主要在招生模式、招生计划分配、招生宣传等方面做出重大调整和部署。
  白海力说,学校计划于2018年全面实施大类招生。将在遵循人才培养规律基础上,依据学科专业特点,综合考虑各学院专业分布情况,按照全新的大类模式整合招生专业。此举意在让学生具有更多选择专业的权利,并且能够有效地促进校内各学科专业的良性竞争和共同提升,真正实现共赢,力求在新一轮国家招考制度改革中突出优势,提升我校生源质量。
  学校将建立招生计划动态调节机制。白海力表示,对于各学院、各专业的建设和发展而言,学生是立足之本,其中就涉及到招生计划的分配问题。为大力提高学院在招生选拔和人才培养方面的主动性,学校将通过优化存量、调控增量,建立与生源质量、培养质量、学科专业发展相适应的动态调节机制,充分发挥招生计划分配的调节与引导作用,合理配置教育资源。并且,学校将制定招生计划动态调节机制的指标体系,以量化的标准确保该机制取得实效。
  学校还将全面启动本科生招生精准宣传“800”计划。白海力指出,当前国家招生制度正在改革,高水平大学间的生源竞争日益激烈,为切实提高我校生源质量、提升学校声誉,学校将围绕点对点精准宣传“800”计划,全面推行招生宣传学院负责制,建立教师精准对接中学的长效机制。该计划着眼于提高招生宣传工作的精确性和持续性,通过选拔一批优秀教师与选定的重点中学一对一密切联系,开展学校宣传、专业知识科普等多种形式的宣传工作,实现让学生精准择校,学校精准招生。学校将构建相应的工作运行机制和保障机制,突出目标考核和绩效奖励机制,不断选拔优质生源。
  白海力强调,天津大学本科教育综合改革是一个复杂而又庞大的体系,需要各学院在多方面给予大力支持,最终的方案将在第八次教学工作会议上发布,希望各学院能集思广益,建言献策。
  宣讲会上,各学院还围绕大类招生专业设置方案、招生宣传制度、教学与科研关系、教师积极性、教师岗位设置、转专业设置、保研政策、学分制改革、本硕博贯通培养方案的制定、课程体系建设等方面展开了热烈的讨论。
  宣讲在与会人员中引起了强烈反响和积极回应,参会人员表示,本次本科教育综合改革方案大势所趋,势在必行;方案鼓舞人心、振奋精神;改革方案的落地实施必将显著提高学校人才培养质量。
  学院负责人表示,学院将高度重视本科教育,并积极参与本科教育综合改革,先行先试,全面支持推动天大本科教育综合改革向纵深发展。
  (编辑 靳莹)