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“北洋人·南洋行”——天大机械学子赴新加坡访学交流侧记

      2019-07-22       

(通讯员 任畅)为进一步推动“新工科”建设,提高学生创新实践能力,拓宽学生全球视野,7月2日至15日期间,天津大学机械工程学院一支以本科生为主体的访学团队在院长助理林杰威和研究生教务老师李巾锭的带领下赴新加坡理工大学、新加坡国立大学及南洋理工大学进行为期2周的访问交流。

7月3日-4日,学生团前往新加坡理工大学(简称“SIT”)进行了访学交流。SIT国际处为天大学生团的到来做了精心的准备和安排,2天的行程里,SIT的陈勇强教授等4位老师全程陪同,带领学生团参观了SP风洞、声波、喷射机引擎、电机控制和无人驾驶等重点实验室,让学生团了解了他们以应用为导向的人才培养模式,也让学生团感受到了实践能力的重要性。随后的日程中,学生团还参观了SIT的无人驾驶实验室,并与他们交流了我校无人驾驶实验进展,未来双方在此领域将会有更多的合作与交流。除了校园访问,学生团还前往中国正泰集团旗下子公司sunlight进行了参观学习,这使学生团成员切身体会到了祖国的强大,增强了民族自豪感。这次访问作为今年新加坡之行的首站,学生团对家国情怀和全球视野有了更深刻的体会,并对“新工科”建设满怀自信。

7月8日-9日,学生团前往新加坡国立大学(简称“NUS”)进行了访学与交流活动。NUS工学院机械工程系研究生副主任Zeng Kaiyang教授、S.K.Chou教授对天大师生的到来致以热烈欢迎。Zeng Kaiyang教授介绍了NUS的本科生和研究生培养概况,S.K.Chou教授对NUS机械工程系的科研工作进行了介绍。随后,学生团参观了Thermal Process Lab、Energy Conversion Lab、Additive Manufacturing Lab和Robotic Center等实验室,了解他们在微型热流系统、绿色空调系统、内燃机、新型锂离子电池、3D打印、机器人等方面的最新工作。学生们利用自己的专业知识,提出了自己的想法与问题,通过与教授们的交流增进了对学科前沿的了解。此外,NUS大学生方程式赛车队指导教师佘教兴教授为学生团带来了一堂精彩的FASE车队课程,并且就大学生方程式赛车技术和团队建设方面与学生团开展了深入的交流。这为天津大学北洋动力车队的发展建设提供了借鉴意义。访问期间,学生团与NUS学生们交流了本科生进实验室的一些概况,两校在本科生进实验室方面理念相同,都是为了培养敢于创新、勤于实践、勇于变革的一流本科生。此外,NUS方面也希望今后天津大学的学生踊跃参加到NUS的 “3+1+1”项目及暑期实践环节。

7月10日至12日,学生团对新加坡南洋理工大学(简称“NTU”)进行了交流访问,Fei Duan教授和Marcos教授对我校代表团的到来表示热烈欢迎。学生团在NTU多位博士的带领下参观了Teaching Labs, Singapore Centre for 3D Printing(SC3DP), Robotics ResearchCentre(RRC) Lab, Innovation Lab等实验室,了解了NTU在材料力学、3D打印技术、先进机器人技术等方面的研究进展,以及创新实验室中学生自主制造车辆等方面教学与实践情况。值得一提的是,学生团亲身参与了NTU课程教学,包括Marcos教授提供的流体力学在线课堂、线下教学体验及 “作业”的分享讨论环节;Guo Dong和Guo Liang双胞胎博士在Unmanned Aerial Vehicle(UAV) workshop为学生团带来了无人机的装配、调试以及试飞体验;NTU Industry 4.0课程对学生团的启发并使他们对于新工科建设有了新的思考与理解。在NTU国际交流项目负责人Eileen的安排下,学生团与NTU五位学生代表就奖学金项目、科技竞赛、社团活动、宿舍生活等多方面进行了深入的交流。同时,学生团也热情地介绍了天津大学近年来取得的发展成果以及天津大学的留学生教育体系,并表示欢迎NTU的学生们到天津大学攻读硕士学位以及博士学位。

此外,学生团还参观了新加坡历史最悠久的新加坡国家博物馆,这也是这座城市的一大建筑地标。这座博物馆在设计上的一点独特之处,便是将参观者置身其中来体会历史的韵味。学生团先后参观了其中的历史展馆和生活展馆,这些展馆将新旧元素完美结合,展示了新加坡丰富多彩的历史轨迹和人们的生活方式,学生团在对外国文化的学习和交流中,对于新加坡有了更加立体的了解,开拓了眼界,增强了国际视野。

2019年是机械学院学生海外访学项目启动的第一年,是探索“新工科”的一次具体行动,旨在加强天津大学和国际高水平院校的学生交流、教学与科研互动,推动人才培养和学科建设等方面工作。一直以来,天津大学秉承“兴学强国”的使命和“严谨治学”的校风,注重学生家国情怀和全球视野的培养,成为我国“新工科”建设的主力军。此次新加坡之行不仅给学生们提供了一个更高的国际交流平台,更为我校的“双一流”建设添砖加瓦。

(编辑 李丹)