本站讯（通讯员　闫佳亮）1月28日下午，应天津大学网络学院、研究生院高端教育培训办公室邀请，清华大学严继昌教授做客天津大学，带来了题为《积极推进高校继续教育综合改革》的报告。我校副校长余建星出席报告会并讲话，网络学院及各学院、直属单位高端教育培训系统的工作人员共40余人参加了报告会。

　　严继昌从我国继续教育发展总体趋势、在线教育发展新形势、继续教育综合改革几个方面，全方位分析了继续教育发展的现状和前景，并结合清华大学的具体办学经验，给出了开展继续教育的相关建议。
　　严继昌认为，未来继续教育有两个任务:学历教育和非学历教育。对于学历教育，国家承认的学历补偿教育还处在一个高中到大专为主体的教育层次；非学历教育正日益成为继续教育的新趋势。目前，高校继续教育稳步发展、开放大学试点初见成效、企业大学发展迅速、职业教育集团建设启动、在线教育发展成世界趋势共同构成了继续教育发展的总体趋势。
　　严继昌强调在线教育的突出作用，认为在线教育的核心就在于“在线”，参与、互动、开放可以充分体现这一过程中互联网的价值。在线教育的出线，推动了教育链、产业链、人才链的融合，而在线教育中的行业MOOC等新形式则要朝着学习型行业、有利于组建覆盖整个产业链的职业教育集团方向努力。
　　对于继续教育综合改革背景下的高校继续教育，严继昌认为：高校的专业本来就是以国家经济和社会发展的需要而设置的，因此，发挥普通高校的学科与专业的覆盖优势，以更新知识和提高素质技能为重点，开展大规模的非学历非学位培训，助力学习型行业和学习型组织建设，是普通高校继续教育、远程教育的发展方向，也是继续教育的光荣使命。
　　余建星对严继昌的到来表示了诚挚的感谢，并对我校的继续教育工作表以厚望。他希望各个办学单位能在在新的形势下保持干劲，重视过程，将我校在本科教学方面的优秀理念和突出经验延伸至继续教育的各个版块中。

　　据悉，接下来一段时期，我校继续教育中的网络教育、高端培训等版块将进一步加强合作共赢，通过联合培训、合作办学等方式进一步将工作推向前进。
　　附：严继昌，全国高校继续教育学会副理事长兼秘书长、全国高校现代远程教育协作组秘书长、教育部网络教育考试委员会办公室主任、教育部高校网络教育阳光招生服务平台建设专家委员会主任，主持和参与了国家继续教育、远程教育方面法规文件的制定，曾多次主持大型国内、国际远程教育、继续教育学术活动，是我国继续教育领域资深专家。