本站讯（教务处供稿） 8月13-14日，由教务处主办的2019年本科教学管理人员培训会暨教学管理研讨会顺利召开。会议特邀校内外知名专家学者作专题报告，与会人员就各组议题进行充分研讨与交流。各学院（部）本科教学负责人、各省市招生组组长、专业（系）负责人、教务员老师、部分教师代表、教务处全体人员，共计近140人参加会议。会议由教务处处长巩金龙主持。

会议邀请中共中央党校（国家行政学院）樊继达教授作题为《不忘初心、牢记使命-学习习近平新时代中国特色社会主义思想》的专题党课。报告结合其自身研究领域，阐述了“不忘初心、牢记使命”的总体要求、根本任务和具体目标。与会人员对“不忘初心、牢记使命”的时代主题和丰富内涵有了更系统和深刻的认识。

校党委常委、宣传部长贾启君作《关于深入推进“三全育人、五育并举”综合改革意见的思考》专题报告。他介绍，作为入选教育部“三全育人”综合改革试点的高校，我校今年将突出对学生的思想引领，系统设计实施全员、全过程、全方位育人的“三全育人”综合改革方案，制定实施德智体美劳“五育并举”的人才培养改革方案。

巩金龙作题为《守初心 担使命 找差距 抓落实 推动本科教育教学高质量发展》的专题报告。他首先介绍了当前本科教育面临的形势与任务。在全国教育大会召开之后，“深入抓，抓深入”是当前和今后一个时期的重大任务，是教育系统全部工作的基本要求。2019年全国教育工作会议也将“落实”作为本年度教育工作关键词，通过狠抓落实，为教育新发展新跨越开好局、起好步、奠好基。随后，他介绍了今年已经完成的教育教学重点工作：成功举办“六卓越一拔尖”2.0启动大会，引领“四新”建设；加强课程思政，落实“三全育人、五育并举”；深化招生制度改革，精准落实双800计划；以学生为本，深化大类分流与转专业机制改革；成立新工科教育国际联盟，发布新工科建设“天大方案”，新工科建设全面推进；总体布局，分批建设国际一流专业建设申报等。最后，巩金龙介绍了2019年下半年重点工作。包括以下六项：开展“不忘初心、牢记使命”主题教育；加强通识教育体系建设；全面推进新工科建设；深化招生工作改革；设计规划学分制改革；继续推进审核评估整改工作。巩金龙表示，希望全体本科教学管理团队的老师不忘“兴学强国”的建校初心，担负“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的新时代使命，抓住“新工科建设”的时代机遇，推进天津大学世界一流本科教育的规划蓝图。

培训期间，全体参会人员就本科教学工作进行分组研讨。就新工科天大方案的建设、精准招生宣传的推进、学分制改革的推进与实施等关键议题进行了热切研讨。研讨结束后，各组组长对分组讨论情况进行了发言汇报。

建工学院副院长马斌建议要建立由“教务处-教学院长-教学系主任-教研室-课程组-教师”组成的六级基层教学管理架构；精仪学院副院长胡晓东针对本科教学的不同方面，提出了“方位论、目标论、方略论、立场论、改革论、能力论、保障论”的工作建议；法学院副院长蓝蓝指出，学分制改革是较为复杂的系统工程，需要软件和硬件支撑。培养方案的修订要从每一门课程入手，进行教学方案和模式的改革；河南省招生组组长倪雁冰建议，要加强学院在招生宣传中的主体作用，保障集中宣传时期人力支持。通过建立合理、有效的招生考核机制，充分调动宣传老师的积极性；建筑学院副院长许蓁谈到，培养方案制定要借鉴其他高校的经验，在课程教学大纲的模板上增加编写教师签名、简介和修改版本等信息；环境学院副院长刘庆岭表示，新工科平台建设应有教学、人事、学工、后保部等多部门的沟通协作。要将教学研究作为“研究项目”，从课程设计、新生研讨、教学团队等方面做好课程打造。

培训期间，全体参会人员认真学习理论知识，分享工作心得，交流工作经验，为本科教学管理工作积极建言献策。在“一流本科教育2030行动计划”扎实推进的大背景下，此次会议进一步提升了全体本科教学管理队伍的工作认识，搭建起学院（部）之间交流学习的平台，有助于明确工作思路，增强工作本领，强化工作合力，助力我校本科教育教学高质量发展。

（编辑 刘晓艳 陈铮杰）