本站讯（通讯员 李菲菲）11月25日下午，教务处组织召开2021届本科生毕业设计（论文）新增指导教师培训会，本次培训会采取双校区视频会议形式，全校首次指导毕业设计（论文）的教师参加培训。环境科学与工程学院教师乔治进行专题讲座，教务处副处长贾果欣出席并就学校本科生毕业设计（论文）整体工作进行介绍。各学院（部）100余名教师参加培训。

贾果欣对学校本科生毕业设计（论文）整体工作的管理规程和2020届毕业设计（论文）的整体情况进行了全面介绍，并重点强调了指导教师在开题、过程指导、中期检查、查重检测、论文答辩等环节应该注意的主要问题。对2021届毕业设计（论文）工作，她强调，指导教师应加强对学生学术道德的培养，按照学校的进度安排和相关规定定期对学生进行指导，密切关注学生毕业设计（论文）进展情况。对于需实地开展实验实践活动的毕业设计（论文），指导教师应充分考虑疫情防控形势与需要，提前做好工作安排并加强指导，提高实验效率，做好进度安排；应提前做好选题调整预案，以应对可能出现的外部条件变化。

乔治近年多次荣获天津大学、天津市和全国高校环境类专业本科生优秀毕业论文指导教师称号，他结合实际指导经验分享了论文选题、论文逻辑、论文关键科学问题和创新点、学生专业技能与科学素养等方面的经验建议。他指出毕业设计（论文）指导老师把关本科人才培养质量重要的最后一环，尤其对科研素质培养起着关键性作用，指导教师要同向同行做好学生人生观、价值观教育和成才引导，以家国情怀影响塑造学生。

毕业设计（论文）旨在培养学生综合运用所学基础理论、基本知识和基本技能解决实际问题的能力，是本科教学过程的重要实践教学环节，通过该环节，学生工程实践能力、科学研究素养和创新意识得以加强。我校长期注重毕业设计（论文）质量建设，近年通过加强过程考核、引入抽检及第三方检测机制，严把出口关，学校2021届本科毕业设计（论文）工作已于今年10月启动，涉及全校各学院（部）4800余名本科生，预计将于2021年6月结束。

（编辑 赵晖 郭水晶）