本站讯（通讯员 刘洁）5月19日下午，2021年春季学期新教师教学能力提升培训拉开序幕，来自学校23个学院（部）的60余名新教师参加了本期培训。培训聚焦新教师教学能力提升，通过专家讲座、研讨交流、教学观摩、教学演练、素质拓展、线上学习等多种形式，助力新教师夯实教学基本功，涵养育人情怀，提升职业素养。

校党委常委、副校长巩金龙以“争做新时代‘四有’好老师”为题，为新教师上了“培训第一讲”。他强调，高校的立身之本是立德树人，要把握好新时代教育的新使命，努力培养新时代“四有”好老师，教师不能只做“教书匠”，而要成为“大先生”。他表示，新教师要正确处理从教过程中教与学的关系、教学与科研的关系以及教师与学生的关系。对于教师职业生涯高质量发展，他建议，一是增强为人为学的使命担当，二是切实提高人才培养胜任力，三是立足岗位实现特色化发展。

教务处副处长张明铭详细介绍了本期培训安排、教师教学发展路径和学校教学相关文件等内容。她表示学校将通过健全教师教学荣誉体系、开展有针对性、定制化的教学培训、组织各类教学竞赛等，为教师教学发展提供持续支持与服务。

培训围绕教师教学能力提升，设计了五大模块。在“育人初心”模块，邀请国家级教学名师、材料学院赵乃勤教授为青年教师传授为人处世、育人为学的道理，为新教师涵养育人情怀、提升职业素养奠定基础。在“教学理念”模块，邀请天津市教学名师张社荣、天津市教学团队负责人胡绳荪、国家级课程思政优秀教师王鹤，分别讲解以学生为中心的教学理念、基于OBE理念的课程教学和课程思政体系化建设方法，帮助新教师打牢教育教学理论基础。在“教学技能”模块，邀请天津市教学名师杨秋华、心理健康教育中心副主任安莉，分别介绍备课、书写教案和学生常见心理问题的识别和处理，帮助新教师掌握必要的教育教学工作方法，储备必要的工作技能。在后续的“教学观摩”模块，将为新教师提供优质本科课程、新工科项目式教学课程、课程思政示范课程等进行观摩，帮助新教师学习优秀的教学设计和教学方法。在“教学演练”模块中，为新教师提供教学演练的平台，专家现场点评、指导，达到以练促改、以练促进的目的。本期培训特别增设了“素质拓展”环节，帮助新教师相互认识与了解，促进今后的合作与交流。

培训期间，学校为新教师配备指导教师全程指导，指导教师由在教学方面取得一定成绩的优秀青年教师、教学竞赛获奖教师担任，为新教师答疑解惑、传授教学经验心得、指导教学实践等。

教务处还整理汇编了学校教学工作相关制度文件，并以手册的形式发给新教师，帮助新教师全面了解学校教育教学的政策及要求。

专题讲座结束后，参训教师们纷纷表示受益匪浅，对教师这个职业有了更深层的了解，进一步明确了今后努力的方向。

机械学院张霄表示：“培训不仅安排了多种形式的学习交流，还有促进教师身心发展的素质拓展训练，我感受到学校对于培训课程的精心设计与周密安排，通过培训我深刻理解到一名优秀教师所肩负的教书育人的职责，我要以成为一名优秀教师为目标，坚持以学生为中心的教学理念，在不断学习中提升自身的整体素质，在反复练习中培养自身的教学能力，争做‘四有’好老师。”

生命学院的吕春婉认为：“学校邀请教学经验丰富、德才兼备的教师们从育人初心、教学理念和教学技能等方面为我们新教师进行深入浅出、形象生动的讲解，我对前辈教师们热爱学生、兢兢业业的教学精神，游刃有余、精益求精的教学技能由衷地钦佩，更加深刻地体会到大学教师是多么光荣崇高的职业，引导学生成长成才是多么神圣的事业。在今后的教学工作中，我将以前辈教师为榜样，爱岗敬业、刻苦钻研，上好每一堂课，成就每一名学生。”

分子+研究院刘翠波认为：“各位授课老师的执着认真的态度，精益求精的精神，以及对于教学的热爱让我非常地佩服。我正在经历从学生到老师的角色转变，越来越觉得教师的伟大，越来越喜欢教师这个职业，我要努力成为一名好教师，不断学习，不断更新知识与技能，真正做到教学相长；不仅要让学生学会知识，更要让他们学会学习，激发他们的创造力。”

法学院王绍喜表示：“师资阵容非常强大，授课教师具有丰富的教书育人经验，他（她）们无私的分享让我们深受启发。培训的针对性和实用性非常强，不仅让我学到了很多宝贵的教学知识和经验，而且让我认识了一批优秀的同事。素质拓展环节非常有趣，令人印象深刻。”

据悉，培训为期一个月，前期为集中的报告讲座，后续将陆续开展线上学习、教学观摩、小组研讨、教学演练等环节，助力新教师成为“德高、学高、艺高”的优秀教师。

（编辑 焦德芳 王昊恩）