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天津大学代表团访问意大利、爱尔兰、新加坡高校

      2016-04-27       

  本站讯(通讯员 魏有香)4月14日至23日,我校党委副书记、副校长舒歌群率团访问了意大利帕多瓦大学、米兰理工大学、爱尔兰利默瑞克大学、都柏林大学以及新加坡南洋理工大学,精仪学院、建筑学院、人事处、研究生院等相关部门代表陪同访问。

  访问帕多瓦大学期间,该校校长Rosario Rizzuto教授、主管国际事务的副校长Alessandro Paccagnella会见了代表团。Rosairo Rizzuto校长首先对于代表团的来访表示欢迎,并简要介绍了该校国际合作、优势专业领域等相关情况。他指出,当前意大利和中国在经济等多个领域保持着密切合作,帕多瓦大学也非常重视与中国高校的合作,目前已与中国多所高校开展了相关合作,并期待与我校的合作能够进一步推动。舒校长对于帕多瓦大学的热情接待表示感谢,并回顾了近年来两校在高层访问、协议签署等方面的成果。随后,介绍了我校的历史沿革、优势学科、人才培养等概况。他表示,作为两所在各自国家历史都很悠久的著名高校,两校在多个领域可以开展合作,希望借由中欧奖学金学分项目、暑期学校、学生联合培养、科研、教师交流等项目,能够进一步深化已有合作。帕多瓦大学主管国际事务的副校长Alessandro Paccagnella及相关代表对于我校提出的建议做出了积极的回应,并就如何推动合作提出了意见和建议。帕多瓦大学建于1222年,是意大利第二古老大学,也是西方重要的文化中心之一。2014年,两校先后签署了校际合作备忘录和国家公派研究生项目协议。

  在意大利期间,代表团还访问了米兰理工大学。该校主管中国事务的副校长Giuliano Noci教授会见了代表团,双方回顾了已有合作取得的进展。Noci 副校长表示,随着中意两国政府间合作的密切开展,该校也越来越重视与中国高校的合作,希望两校在已有合作框架的基础上,能够进一步深化在科研、博士生联合培养等领域相关项目的开展。舒校长对于外方的建议表示认同,同时介绍了国内科研项目的申请、资助等模式,并向与会人员分享了我校依托引智基地加强教授间交流的经验。会谈中,双方就依托科研在建筑、工程等领域开展教师交流、博士生培养达成了进一步的共识。米兰理工大学创建于1863年,是意大利最大也最负盛名理工科大学,欧洲顶尖的理工大学之一。该校师资力量雄厚,在建筑和设计界享有盛名。2012年,两校签署了校际框架性协议和交换生协议。

  4月19日,代表团一行访问了爱尔兰利默瑞克大学,该校负责教学的副校长Paul McCutcheon教授会见了代表团,并代表该校与我校舒歌群副校长签署了公派研究生项目协议。双方分别介绍了各自院校的情况,并回顾了两校的合作进程。舒校长指出,在过去的几年中,两校在交换生领域的合作开展得很好,我校已选派了部分学生赴利默瑞克交流学习,同时依托国家公派研究生项目选派了部分学生赴该校攻读博士学位。他希望,今后依托中欧奖学金学分项目,能有更多的利默瑞克的学生到天大交流学习。Paul McCutcheon副校长表示,公派项目协议的签署是双方合作的又一个重要的起点,希望今后项目的开展能够取得成功。访问期间,代表团还与该校工学院、建筑系以及负责国际教育等部门进行了会谈。外方对于我校选派的公派学生给予了充分的肯定,同时双方就深入开展师生交流交换等事宜交换了意见。

  4月20日,代表团访问了都柏林大学。该校负责国际事务的副校长Dolores O’Riordan教授会见了代表团。O’Riordan教授首先简要介绍了该校的概况、国际合作情况以及与中国高校的合作。她表示,2015年的天大之行,印象非常深刻,希望两校能够深化合作。舒校长回顾了两校在校际互访、研究生培养等领域的合作。他表示,希望结合两校建筑、机械等优势学科,进一步开展学生培养项目,同时也欢迎该校学生依托中欧奖学金学分项目到天大交流,此外也希望在教师互访领域探讨合作的可能性。O’Riordan副校长积极回应了我校提出的合作建议。在访问该校期间,代表团与建筑学院、工学院等负责人就学生培养、科研、教师交流等事宜进行了深入细致的探讨。都柏林大学是爱尔兰规模最大的大学,课程设置包括人文、工商、社会学、医学、兽医学和自然科学等学士学位课程及研究生课程。自2014年以来,两校已先后签署了交换生协议和硕士生联合培养协议。

  4月21-22日期间,代表团一行访问了新加坡南洋理工大学。访问期间,该校主管科研的副校长Lam Khin Yong教授、主管国际事务的副校长Er Meng Hwa教授会见了代表团。双方回顾了共建虚拟研究中心取得的成果,并就进一步深化合作、推动科研实体成立交换了意见并达成共识。访新期间,相关代表出席了两校共建虚拟研究中心第四次指导委员会会议。会议讨论通过了第三次会议纪要,并就聚焦“一带一路”倡议、服务天津地区社会经济发展等规划进行了深入探讨。

(编辑 赵习钧 学生编辑 陈鸣慧)