本站讯（通讯员 闫磊)1月2日，为推进落实《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》，坚持以教育家精神引领新时代教师队伍建设，探索数字化赋能教师发展路径，推进党建和业务工作深度融合，天津大学教师发展中心与国家教育行政学院远程培训部共同组织开展教师发展合作研讨会暨支部联合党日活动。

国家教育行政学院远程培训部主任、支部书记姜永平一行6人，天津大学党委教师工作部部长、人事处处长、教师发展中心主任、支部书记栗大超带领全体党支部成员参加了会议。全国高校思政课虚拟仿真体验教学中心（天津大学）执行负责人、马克思主义学院教授王磊参加活动。

会上，天津大学教师发展中心与国家教育行政学院远程培训部共同签署了教师发展框架性合作协议，双方领导围绕合作内容分别作了专题发言，共同探索教师发展合作新的增长点。

栗大超指出，此次合作是双方在教师培养领域优势互补、合作共赢的新起点，更是共同绘就全景式教师发展图景的新开始，希望今后双方能够在教师思政、教师研修和党建联动等方面开展常态化、深层次、多维度的合作交流。同时，教工部也将利用教师国情研修基地资源，有计划有组织地开展常态化教师国情研修活动，引导教师在理论与实践中涵养高尚师德和教育家精神，助力学校造就培养新时代高素质专业化教师队伍。

姜永平表示，国家教育行政学院与天津大学联系紧密，有着较好的合作基础。此次合作协议的签署，对推动高素质专业化教师队伍建设具有重要意义，希望双方以此次合作为契机，进一步加强在党建联建共建、教师培训培养等方面的合作研究和互动协作，融合彼此优质资源，共同开创合作新格局，为推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出更大贡献。

研讨会后，两支部人员在我校教师国情研修基地共同开展了形式多样的国情研修学习活动，以实际行动践行合作愿景。学习活动中，王磊详细介绍了虚仿中心建设情况及各类教学设施等。大家一同参观了体验教学、实践教学和实验教学功能区，并利用VR技术沉浸式学习了八一精神、“两弹一星”精神和丝路精神。学习活动后，支部成员们纷纷反馈，此次党日活动形式新颖，能有效将党建学习与业务实践相结合，通过利用VR技术学习，学习效果显著提高，也充分体会到数字赋能国情研修的生动魅力。大家希望今后能持续举办此类学习交流活动，增强党史学习生动性，进而实现深入人心、铭记于脑的学习目标。

（编辑 赵晖 王佳敏）