本站讯（通讯员 邢元）12月20日，天津大学机械工程学院机械系第三党支部和工程图学课程团队联合邀请天津大学马克思主义学院科学技术与社会研究中心张巍副教授以“课程思政与铸魂育人”为题，为党员同志们上了一堂生动的党课。课后，又围绕《工程图学》和《工业设计导论》两门课程的思政建设进行了交流和提升，同志们反响热烈。

首先，张巍同志讲解了“课程思政”建设的发展历程，阐述了“开发利用相关课程的思政教育资源、充分发挥所有课程蕴含的思政教育功能”的重要意义。他结合国内各高校已经开展的“课程思政”的相关实践案例，给出了我校“课程思政”建设的相关建议，即保持专业课程与思想政治理论课程同向同行、协同发展的逻辑主线；立足“新工科”建设，培养卓越工程师在中国特色社会主义现代化建设事业中的责任感和使命感；教育与指导学生严守技术伦理与工程伦理，打造严谨和精益求精的工匠精神；从哲学高度提升教师自身对于“三全育人”“五育并举”的认识和实践。张巍同志对《工程图学》课程思政给予了充分肯定，课程基础好、受众大，充分结合中国古代、近现代科学发展和当前学校在国家建设中的重大工作贡献，体现了国家精品课程的一流实力。

随后，徐健同志介绍了《工程图学》课程建设实践工作，团队从知识点挖掘、青年教师培养、教学设计与教学实践等多方面展开工作。她通过“样式雷”与中国近现代图样表达话语权、“海燕”与同轴回转体设计、“妙手”器械与圆柱截切表达、“生命之环”工程与相贯线表达等案例生动地说明如何将专业课程与思政相融合。阚曙彬同志和黄雁群同志介绍了天津大学“课程思政”示范课中的综合素养精品课《工业设计导论》建设与培育过程。

随着围绕课程建设进行深入讨论，党员老师们收获颇丰，对课程思政工作有了更深刻的认识和更加清晰的思路，表现出了高度热情和积极性。张巍同志高度赞赏机械工程学院的老师们在课程中潜移默化提升人文精神和艺术素养的实践经验。

本年度，机械系第三党支部围绕“党支部+课程思政”开展了系列活动，结合本次党课，还将开展“课程思政教案设计”活动，切实推进活动效果与生命力。

（编辑 焦德芳 孟文璐）