（通讯员 吴阳 摄影 张晔丰）4月28日，天津大学党办校办杏荪学堂训练营的营员们来到了宣怀学院，在李晓梅老师的指导下，体验了一门别开生面的创新体验课——“乐高认真玩”。营员们在“做中思、玩中学”，通过亲身参与“游戏”，充分发挥想象空间，在乐高游戏中领会团队合作的内涵。

本次课程由李晓梅老师为杏荪学堂的营员们精心设计，结合学堂的培养目标和学员特点，旨在培养营员们的团队精神和协作能力。课程伊始，营员们被分为三组，每组营员需在18分钟内用通心粉搭建一座尽可能高且稳定的“棉花糖塔”。营员们“绞尽脑汁”、各发所长，终于在规定时间内完成了高塔的搭建。

高塔搭建过程中既有成功的做法也有失败的经验，每名营员都各有所感。“如果再给你一次机会，你将如何使‘棉花糖塔’搭建得更高？”在李老师的引导和讲解下，营员们学会利用乐高模块组合来构建模型，并交互讲解模型内部搭建原理。完成小组内部模型分享后，营员们整合思路，最终形成小组统一的改进意见。

随后，李老师整合了营员们的改进意见，提出了本次课程的三个核心概念——“团队合作”、“最小化可行产品”、“打破常规”。最后，李老师为营员们梳理和讲解了团队合作中涉及到的“头脑风暴”、“目标导向”等概念，引导营员们从理论上对团队合作精神有了深刻的认识。

课程结束后，营员们收获满满、意犹未尽，尽管课时有限，但团队合作理念记忆犹新。杏荪学堂营员张世宇同学表示：“从‘18分钟内将棉花糖塔搭的越高越好’到‘用乐高摆出自己内心想法’，我们小组从最开始的陌生拘谨、任务失败到后来分享经验、各有所获。李老师寓教于乐，我也在活动过程中感受到了确立目标、团队协作和总结反思的魅力所在，很幸运能够参与这堂形式新颖、内容丰富、收获满满的乐高体验课。”

杏荪学堂训练营是天津大学党办校办秉持“三全育人”“五育并举”理念，选拔优秀在校同学成为学校政策的建议者、学校管理的参与者、校园文化的建设者、校园秩序的守护者、学校形象的宣传者，通过为期一年的培训学习，帮助同学们培养语言表达能力、公文范式写作能力、信息收集整理分析和研判处理能力、公文特色视觉设计能力以及新媒体视角下的宣传能力。杏荪学堂训练营最大的特点是将个性化定制和场景化模拟相结合，为每位学员配备成长导师和实践导师，通过兴趣类课程和实践项目双载体的形式，使同学们在学习和实践中增长本领，更好地走向未来工作岗位。

（编辑 张华 程振鹏）