本站讯（通讯员 王曌 高恩会）为了更好的满足全校师生多元化需求，小幼医工作部近日通过网络合作与远程互动加快国际化建设步伐，不断探索做好后疫情时代小幼医国际交流与合作的有效路径。先后开展网络教学连通中澳、中加线上会议洽谈等活动，构建多边双边合作平台，有效拓展基础教育合作深度和广度，从而加快推动小幼医国际化工作，建设与世界一流大学相匹配的小幼医，注力培养拥有中国灵魂和国际视野的小小北洋人，从而为培育适应新时代要求的合格的社会主义事业接班人奠定基础。

9月初，小幼医工作部连线澳大利亚两所姊妹校，与相关负责人多次探讨中澳教学实践，互学互鉴先进的教育理念，并针对特殊的疫情时期制定务实的合作方案。方案从实施目标、价值导向、落实标准、课程方案、组织实施、质量评估等多方面对交流项目反复进行提升优化，进而推进了此次国际交流高质量发展。经协商双方达成共识，将可持续性发展的合作方案分成三个步骤，有序进行。目前，方案第一阶段已顺利落地实施。天大附小13名学生录制了自己的个人视频，视频中孩子们用自己特有的音容笑貌向澳大利亚的伙伴们展示了个人优长，并发出了共同成长的诚挚邀请。澳大利亚签约校对于中方学生声情并茂的介绍以及流利娴熟的英文表达赞不绝口，与此同时对于后期交流合作充满了期许。未来，小幼医工作部会进一步开展不同形式的多层次、宽领域的国际合作与交流活动，真正提升国际化办学水平，携手合作，互利互赢。

9月24日上午，小幼医工作部与加拿大约克大学通过网络连线方式召开了洽谈合作交流相关事宜的视频会议。小幼医党委书记、工作部部长赵翠云，附小校长、小学教育中心主任赵燕，幼儿园园长、学前教育中心主任沈彤出席了此次会议。会议伊始，加拿大约克大学教育学博士Karen介绍了他们的主题项目实施情况，分享了涉及心理健康教育、艺术融入教学、科技元素进课堂和批判性阅读等几个特色方案。赵翠云首先对加拿大约克大学对于此次会议的精心筹备表示感谢，同时希望以此次会议为契机，双方能够积极寻求基础教育国际化发展更为广阔的合作空间，最后，希望约克大学能够结合天大小幼医的教学实际和需求，为我们量身定制切实可行的国际化教学计划，并尽快落地实施，从而进一步构建小幼医国际化人才培养模式。

作为天津大学的重要支撑保障部门，小幼医工作部始终围绕学校发展新战略，不断开拓对外交流的新思路，新举措，不断探索国际化办学之路，不断加强对附小、幼儿园、校医院三个基层部门的宏观指导，提升国际化战略意识、定位国际化发展目标、完善国际化工作体系、打造国际化品牌项目，力争与天大发展脉搏同步律动，以开放包容的姿态提升国际化水平。

（编辑 赵习钧 全莉）