本站讯（通讯员 汪润 许欣）为持续促进高校心理健康育人助人方法的掌握，提高团体心理辅导工作的专业化水平，推进专业工作者和学生工作者的人才队伍建设，2023年3月23日至26日，由天津大学心理健康教育中心主办的“天津高校团体心理辅导连续培训项目（第一期）”于天津大学北洋园校区举办，共有67名来自天津市教委学生心理健康教育发展中心、天津地区的大学及中小学学校系统和社会机构的心理育人教师、学生工作者参加本次培训。

23日上午，天津大学党委学工部赵欣部长、天津大学心理健康教育中心主任杨丽教授、北京师范大学临床与咨询心理学院院长樊富珉教授、天津大学心理健康教育中心常务副主任安莉副教授、天津大学心理健康教育中心临床总督导李艳苓主任医师出席开班仪式，仪式由天津大学心理健康教育中心副主任许欣主持。

开班仪式由赵欣部长致欢迎辞。赵部长强调了团体和组织的力量，由衷感谢樊富珉教授的指导，并热烈欢迎老师同仁们的到来。随后，樊富珉教授致辞。他介绍了团体辅导的作用和重要性，强调团体辅导工作在高校的需求与应用，鼓励老师们学习、创新团体辅导设计与实施。随后在活跃轻松的氛围中，樊富珉带领各位老师开启了团体辅导的体验式学习与理论培训之旅。

23日，樊富珉带领各位老师进行了大团体体验，并通过一系列体验式教学进行了沟通与合作训练。24日，樊富珉回顾了首日的教学，对老师们提出的疑问进行了详细地解答，并以自己求学阶段印象深刻的团体练习举例，循循善诱。在随后的理论教学过程中，樊富珉耐心细致地讲授了团体心理辅导的概念、类型、特点与应用等知识，以团体辅导工作案例和经验补充帮助学员们理解和学习团体辅导。樊富珉带领各位老师开展了压力管理及自我探索主题的团体教学，通过压力快照、压力圈图等15组练习及优点滚雪球、天生我才等13组练习，让团体成员了解并学习团体辅导各阶段、目标、带领方法与技巧。老师们在学习团体辅导技能的同时，也建立了压力管理的信心与方法，相互反馈，提升自我认知与自信。25日，樊富珉希望向未来的单次团体教学，以绘画练习、纸笔练习等方式进一步拓展并巩固团体练习，对团体带领者的语言引导进行详细讲述，示范非语言表述技巧。在音乐声中，各位老师沉浸于团体的氛围，感悟和觉察众多。26日上午，樊富珉从原理上讲授了团体心理辅导的组织与实施，着重讲述了学校团体辅导的准备、规划、初创、工作和结束等实际操作技术与细节，并分享了多年累积总结的经验。樊富珉再次回顾了四天的团体教学并对学员们的疑问展开了详细地解答。

本次培训还围绕团体心理辅导基础、团体心理辅导技术与方法开展了两场晚间自习，详实拓展了所学技能。

培训项目暂告一段落，学员们纷纷表示培训内容很受用，无论是自我觉察，还是团体心理辅导技术都受益匪浅。本项目第二阶段培训将于6月15日至18日开启，期待再度相聚北洋园。

团体心理辅导是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我，调整改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，以促进良好的适应与发展的助人过程。它可以将团体中的觉察应用于生活，改善生活，是高校心理健康教育发展创新的重要实现途径之一。尤其在疫情防控常态化时代，高校学生往往在获得感、安全感、幸福感方面有很多的不确定性，团体心理辅导的应用与创新将预防和疗愈困局，给心理育人工作带来更广阔的发展空间。

（编辑 张华 张佳丽）