人民政协网北京3月3日电（记者 张原）“博士后是高等学院师资队伍的重要储备，也是高新技术产业开发的重要力量，如何使现行博士后制度进一步适应我国新形势下的发展需要，目前还存在着诸如博士后岗位与高校正式教职之间的衔接不足、博士后的培养和使用国际化程度不高等一系列挑战。”对此，全国政协委员、九三学社天津市委员会副主委、天津大学副校长明东呼吁，大力推动高校师资博士后制度建设，加快推进博士后工作的国际化交流进程。

明东建议，要构建高校师资博士后队伍建设的顶层体系，严把“入口关”，严格遴选标准，在师德师风、科研水平等因素之外，增加考察申请人的教学潜力。做好“培养关”，设置师资博士后三年培养期，对其进行全面、系统地培养支持，适度增设教学培训、助课、骨干教师“传帮带”等环节，提升师资博士后教学基本功。畅通“出口关”，充分发挥人才“蓄水池”作用，针对师资博士后设立招聘引进的绿色通道，经过系统培养的优秀师资博士后经评估合格后留校继续工作，并进一步提供跟踪培养和持续支持，助力其快速成长为青年拔尖人才。

“在博士后已成为发达国家吸引人才主要手段的大背景下，我国博士后的国际交流占比依然较低，下一阶段需要高度重视和大力发展博士后国际化工作。”明东提出，设置中国博士后海外交流专项基金，坚持不断扩大高水平对外开放和青年人才双向交流，使中国与世界各国良性互动、互利共赢中推进中国式现代化事业。

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编辑（刘晓艳 许亚文）