本站讯 （记者 张华）2016年的"全国两会"议程已经接近尾声，天津大学参加两会的代表、委员在会上持续发声，受到各类媒体的广泛关注。全国人大代表、天津大学校长李家俊在两会上关于高端工程技术人才培养的建议被《人民日报》转载，并就构建全球能源互联网、推动天津经济社会发展等话题在两会期间接受了《国家电网报》的采访，对《实施〈中华人民共和国促进科技成果转化法〉若干规定》的作用和现实操作问题在《科技日报》发表了看法，还就如何在全社会形成良好的捐赠文化接受了《今晚报》的采访。《天津日报》刊登了全国政协委员刘昌俊在两会上关于降低义务教育阶段课程教学难度的建议。《今晚报》刊登了全国政协委员张凤宝关于幼教师资队伍建设、袁希钢委员关于加强大学生创业教育的建议。

　　全国人大代表、天津大学校长李家俊

　　建设制造业强国，核心是创新，根本是人才。当前中国高端工程技术人才培养的现状令人忧虑：总量不足，人才结构矛盾突出。建议打造全链条工程人才培养体系；建立企业行业参与大学人才培养的长效机制；出台国家政策，落实工程人才培养的实习实训环节；发布制造业人才状况报告和人才需求报告。

　　针对国务院刚刚颁布《实施〈中华人民共和国促进科技成果转化法〉若干规定》（下称“国五条”），李家俊谈到，“我认为‘国五条’最重要的突破就是把科技成果的使用权、处置权、受益权交给各个单位，他们可根据自己的情况理解‘净收入’的概念。”他认为，有些概念规定地太细反而不利于成果转化。他还谈到，在现实操作上，相关部委的规定与这两部法规存在着不相适应甚至冲突的情况。李家俊表示，做好成果转化，需要各级政府、企业、高校及科研机构和技术转移中介机构的共同努力。

　　2015年9月26日，习近平主席在联合国发展峰会上提出了“探讨构建全球能源互联网，推动以清洁和绿色方式满足全球电力需求”。这是继“一带一路”之后提出的又一重大倡议。李家俊认为，我国已基本具备主导推进全球能源互联网的条件基础。通过构建全球能源互联网，以能源建设带动经济合作，以能源互联互通带动基础设施建设，推动智能电网在全球广泛应用，强化能源与电力技术创新，有助于进一步推动“一带一路”建设。天津在“一带一路”倡议中主要表现在天津的核心战略资源。天津港是国内唯一一个同时拥有4条铁路通往欧洲陆桥的港口。确立天津港在“一带一路”国家战略东部沿海港口重要桥头堡的定位，也就确立了天津在服务“一带一路”倡议中的重要地位。应将发展特高压电网纳入国家“十三五”能源电力规划，进一步加大在全国范围内推广建设力度，加快能源互联互通、优化配置。

　　前不久，伊朗一个城市的居民自发组织了一个‘爱心墙’活动风靡了全世界。李家俊在接受记者采访时说，应该鼓励类似的民间慈善活动，有利于形成良好的社会风气；对此应该加以引导和鼓励，为民间慈善开辟绿色通道。此外，“还应出台细则，进一步对税收优惠支持的各方面加以细化并严格监管，避免偷税漏税，在全社会形成良好的捐赠文化。”李家俊说。　

《人民日报》(2016年3月14日15版)

《科技日报》（2016年03月13日03版）

《国家电网报》（2016年3月14日01版）

《今晚报》（2016年03月12日02版）

　　全国政协委员刘昌俊

　　出席全国政协十二届四次会议的刘昌俊委员建议降低义务教育阶段课程教学难度，提高学生对科学的好奇心和兴趣度。刘昌俊表示，目前，高考“指挥棒”对我国中小学教育的负面影响已经引起全社会的广泛关注，学生课业繁重、长期处于高压状态，会使部分学生逐渐失去对学习的兴趣和对科学探索追求的热情。在我国当下大众创业、万众创新的形势下，提高广大学生对科学的探索精神至关重要。他建议，要降低义务教育阶段课程教学难度，特别是小学阶段课程的教学难度。要合理设置课程，创造优良的学习环境，努力提高学生动手能力、想象力、提出问题能力、表达能力、写作能力、创造力等。要积极调整教学方法，为学生成才创造有利条件。

《天津日报》（2016年3月12日02版）

　　　 全国政协委员张凤宝

　　出席全国政协十二届四次会议的张凤宝委员建议，加强幼教师资队伍的建设和培养，切实解决幼师专业教师师资短缺问题。张凤宝表示，近年来，我国高度重视学前教育的发展速度仍相对缓慢，幼教师资力量相对短缺，造成适龄幼儿入园难、入园贵。随着我国两孩政策放开，幼儿的数量会急剧上升，这样的情况还将进一步加剧。为此建议，一方面，从国家层面制定学前教育整体规划，以部分省市为试点，探索将学前教育纳入义务教育范畴，确保学前教育健康发展；另一方面，加强幼师队伍建设，扩大幼儿师范学校和高等师范院校幼师专业招生规模，加强对现有幼儿教师的专业培训，加大师资力量的储备；在此基础上，还应加大公共财政投入，落实学前教育经费保障，打造坚持公益性和普惠性，覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系。

《今晚报》（2016年03月14日02版）

　　　 全国政协委员袁希钢

　　出席全国政协十二届四次会议的袁希钢委员建议，积极统筹教育资源，为大学生多开“创业课”，提升大学生的创新活力和创业潜力。 袁希钢指出，创业教育是影响大学生未来发展的重要环节之一。但部分院校的创业教育，仍存在重理论轻实践、重载体轻项目、缺少个性化辅导等问题。 为此袁希钢建议，一方面，把创业教育纳入教改内容，写入“十三五”高教改革规划，教育主管部门和高校应加强对大学阶段创业教育的研究和实践；另一方面，把创业教育纳入高校课程体系，并开设企业管理类课程。在此基础上，综合看待大学生的创业行为，鼓励大学生毕业后创业，对毕业前保留学籍创业的大学生，建立必要的评估、审查和补偿机制。

《今晚报》（2016年03月14日02版）