树立“本科教学”品牌 培养创新卓越人才
——天大本科教育工作5年综述
过去的5年是我校本科教育工作蓬勃发展的5年。在国家中长期教育改革发展纲要和学校第九次党代会确立的总体目标指引下，天津大学本科教育教学工作牢固树立“以提高质量为核心”的教育发展观，坚定不移地走“内涵式发展道路”。“十二五”期间，学校的教学理念发生深刻转变，教学改革不断深化，培养目标更加清晰，生源质量和学生培养质量得到显著提升。
2013年我校召开第七次教学工作会议
教育教学理念有转变
2010年以来，学校结合世界发展和创新型国家建设对人才的需求，借鉴世界一流大学的成功经验，制定了新时期下的人才培养目标，即造就具有家国情怀、全球视野、创新精神和实践能力的卓越人才；还制定了包括心身素质、品德素质、能力、知识4维度，28要素的“天津大学未来卓越人才培养标准”；构建了“学生成长成才推进体系”。在知识传授和能力培养的基础上，学校更加突出对学生心身素质和品德素质的熏陶与培养，注重其学习兴趣的养成和学习动力的提升，一切以促进学生成长成才为出发点和落脚点。在教育教学理念转变的关键时期，学校于2013年12月召开了以“严谨治学，追求卓越”为主题的第七次教学工作会议。会议分析了当前本科教学工作面临的形势与存在的问题，明确了下一阶段本科教学转变理念、深化改革的思路与举措。
工程教育改革显成效
教育部于2010年在我校召开了“卓越工程师教育培养计划”启动会，我校有21个本科专业或试点班获教育部批准加入“卓越计划”，是拥有试点专业数量最多的“985工程”高校之一。学校以“卓越计划”为契机，不断深化教育教学改革，人才培养质量得到明显提升。作为卓越计划的试点单位，求是学部在工程教育改革方面先行先试，大胆创新。近年来，该学部实施了包括“6项教育”（成才教育、专业教育、诚信教育、榜样教育、危机教育、警示教育）在内的一系列改革举措。近3年，该学部毕业生国内外读研比例均高于70%，百余人次在国家级竞赛中获奖，学生发表学术论文20余篇，申请实用新型专利10余项。
为推动工程教育改革，学校在2010 ~ 2013年还举办了一系列工程教育改革专题会议，促进了国际认证机构和国内高校及企业间的交流与合作。学校多年的教改成果得到了国内外认可，在2013年第七届国家级教学成果奖评选中，王静康院士主持的《构建国际实质等效的化工专业认证体系 提升化工高等教育国际竞争力》项目获得一等奖；《构建学生成长成才推进体系 培养未来卓越人才的探索与实践》等8个项目获二等奖。2014年，学校在工程教育改革方面再出重拳，创建了“天津大学国际工程师学院” （TIEI），旨在培养高水平国际化通用型工程人才。
教育教学质量得提升
我校秉承“双严”方针，坚持深化教学改革，至2015年，我校期中教学检查制度已坚持实施了34年，岗前培训、教学验收和教学跟踪、讲课大赛、教学观摩月、期中教学检查及本科生毕业设计（论文）检查等制度20年未间断。2010 ~ 2014年，我校本科教学工作成果显著，教育部质量工程、本科教学工程、实践教学建设、教师发展等项目的数量和质量都得到明显提升。学校新增国家级特色专业建设点7个、专业综合改革试点项目6个、国家级精品视频公开课9门、国家级精品资源共享课25门、国家级工程实践教育中心12个、国家级教学名师奖1人、全国高校青年教师教学竞赛一等奖1人、国家级教学团队1个、国家“十二五”规划教材27种。此外，我校还建立了150多个稳定的实习基地。
2014年国际工程师学院成立
近年来，学校先后实施了公共基础课、专业基础课试点改革，全力提高课程质量，自2011年实行高等数学教学改革以来，学校在天津市普通高校大学数学竞赛（理工类）中一直领先于其它高校。学校以《化工原理》课程为试点，加强专业基础课教学改革。新的教改方案使学生普遍受益，且在2014年IChemE国际认证中获得高度认可。2014年，学校参照世界一流大学课程改革要求在全校范围内实施了“课程质量提升计划”，目前改革范围扩大到24门基础课和6个试点学院。在全校的共同努力下，我校本科教改成效显著。2010 ~ 2013年，我校学生获国际级竞赛奖项110项，国家级竞赛奖项197项。
招生选拔方式求创新
2010 ~ 2014年，学校探索多种人才选拔新机制，启动了“卓越联盟”自主招生联考、“学科特长人才遴选计划”、“创新人才选拔计划”、“筑梦计划”、“中学校长实名推荐”自主招生制度和“未来杰出人才领军计划”，实施了以多元评价为指导的“工程科学”和“建梦天大”夏令营，选拔录取了一批具有“学科特长、创新潜质”的优秀学生。学校先后设立了230余所优秀生源基地中学，成功举办了百所重点中学校长论坛和多省市天大专场中学校长论坛，进一步密切了与重点中学的合作。学校组建了由30余名知名学者组成的“天津大学名师宣讲团”，先后赴生源基地校开办了近百场科普讲座，以“大师”的影响力有效提升我校声誉。此外，学校还开通了“天津大学招生办”微信公众号、“天津大学招生办”官方微博，创办了“天津大学招生通讯”，将学校的招生动态和校园快讯实时传递到全国近700所中学。 学校生源质量不断提升，学生平均高出重点线的分值从2010年的84.6分上升至2014年的106.0分。
（教务处供稿 本文摘自2015年10月2日《天津大学报》校庆纪念特刊第10版）
