本站讯 10月12日，学校举办2024年学院主要负责人办学治院能力提升研讨班（以下简称研讨班）总结会。校党委书记杨贤金出席会议并讲话。校党委常委、宣传部长杨欢出席。研讨班全体学员参加。会议由校党委常委、组织部长赵金铎主持。

杨贤金在讲话中指出，学院（部）主要负责同志是各院级单位事业发展的核心决策者和管理者，是办学治院的中坚力量，要不断提升政治站位、把握发展规律、增强履职本领，更好适应新时代教育改革发展需要。一要持续学习。要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，加强对中央精神的学习把握，习惯在吃透中央精神的前提下开展工作，确保工作的方向正确；要适应人工智能时代对领导干部能力素质的要求，不断学习、积极应对，用数字化智能化赋能教育教学改革，努力成为变革的推动者；要把握高等教育发展规律，适应形势变化，转变管理理念，创造性地开展工作，不断推进学校治理体系和治理能力现代化。二要拓展资源。要加强资源供给，强化办学资源筹措能力；要强化与企业、科研院所的交流合作，以产学研用深度融合作为突破口,一体推进教育发展、科技创新、人才培养；要充分发挥高校在学科、人才方面的优势和特色，勇担基础研究主力军、重大科技突破策源地的重担。三要严格自律。要不断提升个人站位、格局、胸怀，要秉公办事、先人后己，注重品德修养，用人格魅力去影响他人，以更高的站位和责任感来引领团队；要提升领导力，扎实做好服务师生工作，不断调动团队积极性，增强班子凝聚力和战斗力。要增强自制力，守住政治关、权力关、交往关、亲情关，不断锤炼党性修养。

在总结会上，建工学院党委书记马德刚、教育学院院长张振、药学院院长刘秀云、自动化学院院长谭超汇报了通过参加本期研讨班，各组形成的共识、认识的提升和收获体会，部分学员代表结合培训内容和个人实际汇报了思想认识的提升和转变。学员们纷纷表示，通过参加本期研讨班，进一步提升了政治站位，深化了对自身职责使命的认识，增强了办学治院的能力水平，将以此次研讨班为起点，努力将培训成果转化为推动学校、学院高质量发展的切实举措、具体行动，努力成为一流大学的优秀管理者，更好承担起服务教育强国建设、支撑中国式现代化的光荣使命。

各组汇报收获体会

部分学员代表汇报学习体会

2024年学院主要负责人办学治院能力提升研讨班是学校党委加强干部教育培训的重要举措。自7月开班以来，研讨班深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，围绕“政治能力提升”和“管理能力提升”两个教学模块，组织了5场专题报告、3次集中研讨，开展了为期1天的管理能力提升工作坊，并于7月中旬至9月上旬组织全体学员聚焦“发展新质生产力，锚定教育强国目标任务，探寻推动学校事业高质量发展的创新路径”这一主题，分四条线路赴全国28家兄弟高校、头部企业、科研院所以及新型研发机构等开展社会调查，了解国家经济社会发展现状和需求，寻找工作着力点，形成了丰富的调研成果。研讨班积极创新组织形式，邀请校领导、部分机关部处长担任观察员，全程参与培训活动，深入各组联系指导；为各组配备联络员，同时作为跟训学员，作为培养年轻干部的有力举措。

(编辑 焦德芳 王淑敏)