编者按：从老校区42斋的一间房起步，历经40年的风雨兼程，到如今新校区整洁气派的第33教学楼。办学空间的拓展，见证了天津大学教育学院砥砺自强的努力、脚踏实地的耕耘。本期，一起来听教育学院办学空间变迁的故事。

（作者：教育学院退休教师 吴子东）1985年的春天，一缕改革的春风吹遍教育界。国家颁布《关于教育体制改革的决定》，要求提升教育管理干部的水平。天津大学响应国家教育体制改革号召，肩负起培养高等工程院校管理干部的重任。在国家教委支持下，学校成立了“高教管理干部培训办公室”，许英勤、李宝顺和冯家骥三位老师从零起步，于42斋101室开启了第一段征程，就这样开启了拓荒之路。同年9月，首期培训班开班。17名学员中，有教育部干部，也有来自清华、天大等高校的骨干。课程排得满满当当：高等教育学、统计学、计算机辅助管理……师资多是天津大学教授，偶尔也有天津师大的专家来授课。三个月里，狭小的教室挤满了求知的身影，连走廊都回荡着讨论声，为全国高校管理干部播下了专业化的种子。此后，培训规模不断扩大，徐炳亭、谭湘进和付恩淮老师陆续加入，为学院发展注入新活力。

三年间，培训班像滚雪球般壮大。1988年，“高等工程教育管理干部培训中心”正式获批，次年又成立了全国首家重点高校内的“天津大学职业技术教育学院”（简称职教学院）。从此，“高教干训中心”与“职教学院”并蒂花开，一个专注高等教育管理，一个深耕职业教育培训。

1989年秋，学院迎来转折。办公地点从42斋迁至19斋，教室宽敞了，还添了宿舍。为节省资金，学院十多位员工一起动手粉刷和教室，当第一批高等教育管理专业二学位学生拎着行李入住时，墙上灰浆未干，楼道里还堆着建材。但很快，这里成了职教校长培训班的“金字招牌”，连南方院校都慕名而来，与浙江大学职教学院形成“南北呼应”。

19斋门前留影

最让师生们骄傲的是1991年。全国七部委联合评比中，学院以扎实的教学和严谨的管理脱颖而出，捧回“全国职工教育先进单位”的奖牌。一块沉甸甸的铜牌，见证了团队的心血。荣誉背后，是无数个深夜备课的灯、学员结业时的泪，以及那些从19斋走出去的校长们，将改革理念播撒到天南海北的身影……

七部委颁发的“全国职工教育先进单位”铜牌

1995年，学院迈出新步伐：首次开设职教师资班，为职业中专培养计算机科学与技术专业师资，此后24年间输送了1440余名优秀教师。同年，在19斋建立了只有30台计算机的小机房，学生两人一机，实践条件初具规模。

1997年，65台计算机进驻19楼的614教室，计算机多媒体教室的建成让“一人一机”成为现实。师资班的同学也参与到机房建设的故事，成为一代代学子口口相传的奋斗缩影。

1998年，学院再创历史——获批全国首个职业技术教育硕士学位授权点。与此同时，成人专升本教育、行政管理和教育管理等专业相继开设，函授站从内蒙古到广东遍地开花。次年承担天津大学高职生教学管理，成立高职办公室，学院也招收计算机信息技术专业的学生。

2001年，学院迁至19楼小平房。2003年搬入综合实验楼，结束了19年的辗转，拥有200余台计算机的多媒体机房和电工电子实验室，教职工增至40余人。2006年，学院再创历史，获批全国首个职业技术教育学博士点，学术实力节节攀升。

为破解教学实习难题，院领导多方联系在唐山、张家口等地6个职教中心挂牌实习基地，学生们有了站稳讲台的练兵场。

马小宝书记带队在为张家口职教中心举行挂牌仪式

2011年，职教学院增名“天津大学教育学院”，开启新篇章。2013年招收首批教育学本科生，2015年全国首个“研究生教育学”硕士点在此诞生，教育学的学科版图愈发完整。同年，迁入新校区33楼，学院有了独立的教学办公楼，办学条件全面提升。2018年，学院斩获教育学一级学科博士授予权，学科建设攀至新高。此外，2024年，退休教师们获评“六好退休党支部”称号，以余热续写荣光。

从42斋的狭小办公室到新校区整洁气派的教学楼，四十年风雨兼程，办学空间的拓展，见证了天津大学教育学院砥砺自强的努力、脚踏实地的耕耘。

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