打造本科教育成为全国标杆

   ——天津大学迎接本科教学工作审核评估侧记

在全国高校深入学习贯彻习近平全国教育大会重要讲话精神和学习新时代全国高校本科教育工作会议精神之际，我校将于10月8 - 11日接受“普通高等学校本科教学工作审核评估”。这是今年我校工作的第一件大事。9个月来，学校以审核评估为抓手，助力“天津大学一流本科教育2030行动计划”，为打造本科教育成为全国标杆而努力奋斗。

领导高度重视  工作全面展开

学校以教育部《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》文件精神为依据，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，建立了由书记校长担任领导小组组长的审核评估组织机构，并成立了各专项工作小组。今年第一次校长办公会即研究了本科教学工作审核评估实施方案，随即在全校推进评建工作。1月30日学校召开了审核评估推进会暨“双一流”建设推动会，副校长王树新作动员报告，强调审核评估不仅是一次评估工作，更是一次对我校人才培养的全面系统梳理，借此机会要把我校的“新工科”建设推向新的高度，把我校本科教育打造成全国标杆。

3月29日，由校党委书记李家俊、副校长王树新带队，学校评建工作相关负责人一行7人参加了本科教学工作审核评估2018年参评学校工作培训会，会后对我校下一步工作进行了部署，指出要全面系统地完善人才培养体系建设，推进我校建设中国特色、世界一流的本科教育。7月11日，在校党委十届三次全体（扩大）会议上，王树新作了关于本科教学工作审核评估的专题报告，深刻分析了目前本科教学工作的优势与不足，探讨问题与举措，强调要认真做好审核评估工作。9月10日，王树新召集召开我校本科教学审核评估迎评工作协调会，要求各单位制定详细的任务计划，把审核评估作为9月工作的重中之重。学校建立了校党政联席会定期汇报制度，实行一周一工作计划，一周一进度总结。

9月学校召开审核评估评建知识宣讲会

进入冲刺阶段  自评报告完成

各专项工作小组9月已进入冲刺阶段。自评报告组先后召开多场会议，广泛征询修改意见，并深挖素材、充实材料内容。8月10 - 16日，自评报告组在第五稿的基础上，再次大规模征询意见，呈送并回收电子版157份，纸质版24份，经过反复打磨修改，审核评估自评报告于9月中旬定稿。状态数据组对学校各项工作数据进行采集分析，9月已形成2017 -2018学年审核评估教学状态数据分析报告。评估办积极做好评估评建宣传工作，按月发布了评估简报；建设并完善了本科教学审核评估网站，并于教务处宣传平台同步推进；在《天津大学报》出版了3个评估专版，9月将出版评估专刊。

7月天大进行第二次院级评建检查

开展好预评估  全面检验水平

6月19 - 20日，审核评估预评估工作展开，旨在全面检验评建工作，找出教育教学中存在的问题。在6月19日的专家见面会上，校长钟登华以《坚守天大品格 培养具有家国情怀的一流卓越人才》为题汇报了我校本科人才培养工作。预评估期间，专家走访了职能部门、院系及教辅单位89次，深度访谈21人，调阅了25个专业的556份论文（设计）及46门课程的4184份试卷，听课看课4节，组织了10余场次师生座谈会，全面检验评估的准备工作。

6月20日，预评估意见反馈会召开，专家组副组长、黑龙江大学校长付宏刚代表专家组反馈了预评估总体情况。专家组对我校在办学定位、人才培养目标与效果、教学资源条件及社会声誉四方面给予了肯定，并从本科教学核心地位需加强、通识教育课程体系需丰富等方面提出了建议。李家俊在会上表示，要把本科教学工作摆在首要位置，提升人才培养质量。

天大于6月25日分别召开了审核评估办公室、自评报告组整改工作会议和学院（部）整改工作会议，将专家反馈意见汇总为12方面35条意见，将整改工作分为长期整改与及时整改两个类别。长期整改工作将最终以教学改革政策、措施体现，及时整改工作将于正式评估前完成。会后，各学院（部）组织召开党政联席会专题讨论，与专家意见对标，形成了院级整改方案，重点针对培养目标、毕业要求、教学大纲进行修订，对近3年的教学档案进行全面自查。

     我校参加审核评估参评学校工作培训会

落实评建检查  全力迎接评估

4月23 — 5月11日、7月16 — 25日期间，学校分别组织了专家进行了第一次、第二次院级评建检查工作。各学院（部）以“五个度”为主线，按“6+1”个项目（定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障、特色项目）进行了院级自评报告汇报。校级自评专家查阅了各学院（部）试卷、毕业论文、教学大纲等重点教学文档，并对支撑材料进行了调阅。专家针对存在的问题与不足与学院领导和教师进行了现场沟通反馈, 并提出了建设性指导意见。

为全面检验预评估及两次院级检查的整改情况，8月21日，我校召开了院级本科教学工作汇报会议， 22个学院（部）汇报了院级审核评估工作进展，自评专家现场进行了点评，对后续工作提出了具体建议。8月23 — 24日，教务处在本科教学管理人员暑期培训会上，介绍了本科教学审核评估工作进展情况，强调教学管理规范要常态化，教务管理责任要加强。8月25 — 26日，在学工部组织的学生工作队伍暑期培训会上，教务处作了本科教学工作专题报告。9月10日起，教务处组织开展全校范围内的多场评建知识宣讲会、授课能力提升等培训工作，旨在凝聚本科教学工作核心队伍，共同推进审核评估评建工作。

在自评报告撰写、状态数据采集、院级评建检查、预评估整改工作中，学校召开了50余场答疑、整改、推动会议。各学院（部）按照学校要求，反复打磨PPT，凝练院级办学特色、深挖教学优秀实例；根据最新标准，修订人才培养目标、专业培养方案、课程教学大纲；严格检查试卷、毕业论文、实习实验报告等教学文档；精心设计课堂教学、实地考察环节，全面梳理本科教学工作。进入9月，各学院（部）继续开展全面细致的自查自纠，切实做到精心部署、细化安排、明确分工、立行立改。9月17 - 21日，学校组织了迎评验收工作，全面检验了各学院（部）评估整改措施的落实效果，激励广大师生以良好的面貌和饱满的状态迎接审核评估专家进校考察。

（本稿刊登于2018年9月30日《天津大学报》“迎接本科教学评估”专刊第一版 编辑 李丹 学生编辑 元滢洁 康琢 刘鑫慧 屠康宇）