为落实高校教师思想政治建设要求,践行教育家精神,建筑工程学院以“深耕大国基建国情,厚植育人使命担当”为主题,策划实施覆盖交通强国、海洋强国、深海科技、流域治理等领域的系列国情研修项目。7月20日至23日,建筑工程学院党委书记李振宇率队赴武汉,联合集美大学港口与海岸工程学院,先后走访中交第二航务工程勘察设计院有限公司、中建三局集团有限公司、中铁第四勘察设计院集团有限公司三家行业重点企业。教师们深入工程建设一线,开展调研交流与党建联学共建系列活动,以“行走的国情课堂”强化教师思想引领,厚植家国情怀,夯实课程思政实践根基。港口工程系主任张金凤,学院骨干教师白志刚、孙克俐、张伟、徐海珏、臧志鹏、陈威霖、柳叶、程雪松、燕翔参加调研。
聚焦行业前沿,共谋产学研深度合作——走访中交二航院
7月20日至21日,调研团首站来到中交第二航务工程勘察设计院有限公司。二航院党委书记、董事长宋文涛及相关部门负责人出席交流活动。20日上午,三方举行交流座谈会,共同观看二航院宣传片,听取企业科技创新情况介绍,并就港航工程领域的技术前沿与人才培养展开深入交流。



在为期两天的学习调研会上,二航院技术专家杨继超、汪文诚分享了湛江徐闻港客货滚装港口设计经验,刘兰兰介绍了高桩码头BIM设计软件研发及应用成果,刘江林作了船闸项目专题汇报,牛作鹏展示了大水位差直立式无人值守锚地智慧运行关键技术。天津大学陈威霖作涡激振动与低速海流能利用学术报告,张金凤介绍了海上风电基础冲刷及防护措施研究进展,燕翔就国家大型地震工程模拟研究设施建设情况作了专题汇报。集美大学祁佳睿、官夏菲也分别围绕生态敏感区疏浚工程柔性隔音挡污帷幕、水沙数值模拟及其工程应用作了学术分享。21日下午,三方举行座谈交流会,围绕科研联合攻关、成果转化应用、人才联合培养等议题深入交换意见,凝聚合作共识。




赓续红色血脉,筑牢政治忠诚——党建联学共建活动
7月22日上午,中共天津大学大科学装置党支部、港口航道与海岸党支部,联合中共集美大学港口与海岸工程学院港工教工党支部、工程教工党支部以及中共二航院科技数字研发事业部党支部,共同开展以"厚植家国情怀 筑牢政治忠诚 以正确政绩观引领科教与工程建设高质量发展"为主题的党建联学共建活动。
全体人员实地参观了杨泗港长江大桥,现场听取大桥工程建设、科技创新及党建引领建设相关介绍,结合港航工程与科研教学专业特点交流学习体会。行车途中,调研团车览武汉长江大桥,重温老一辈建设者自力更生、艰苦奋斗的报国初心。随后,全体人员赴八七会议会址纪念馆开展红色思政研学,在讲解员引导下深入学习党史,感悟坚定政治立场、严守政治纪律、自我革命的重要意义,进一步筑牢以正确政绩观引领科教与工程建设高质量发展的思想根基。


走进建造前沿,感受智能建造新动能——走访中建三局
7月22日下午,调研团赴中建三局集团有限公司开展技术交流。中建三局科技部总经理闵红平、副总经理陈波、刘志茂,先进技术研究院副院长孙庆,智能建造研究院副院长明磊,绿色低碳研究院执行院长文江涛等出席交流活动。
调研团参观了中建三局建造工厂试验中心和企业展厅,深入了解企业在智能建造、绿色低碳、先进技术研发等领域的前沿成果。座谈会上,双方共同观看中建三局宣传片,听取企业科技工作介绍,围绕智能化建造技术研发、科技成果转化、实践教学基地共建等议题开展深入交流。双方表示将充分发挥各自优势,在智能建造技术攻关、产学研平台建设、人才联合培养等方面拓展合作空间,推动校企合作走深走实。




拓展就业渠道,共育行业英才——走访铁四院
7月23日,调研团来到中铁第四勘察设计院集团有限公司。铁四院副总工程师、海洋经济研究院技术总监秦绍清,交通院副院长、海洋经济研究院执行院长魏方莉等出席座谈。
调研团首先参观了铁四院荣誉馆,全面了解企业发展历程、重大工程业绩与科技创新成果。座谈会上,铁四院介绍了业务布局、科研平台建设与人才招聘需求。李振宇围绕学科建设、科研特色、人才培养体系及毕业生生源与就业情况等方面系统介绍了建筑工程学院事业发展情况。双方就实习实践基地建设、产学研项目协同、毕业生就业供需对接等校企合作事宜进行了深入洽谈,达成多项合作意向。




此次武汉之行,建筑工程学院联合集美大学港口与海岸工程学院,四天内密集走访三家行业重点企业,行程紧凑、内容充实、成果丰硕。调研团成员走出课堂,从三尺讲台上的授业解惑者转变为工程现场的虚心求教者,在听取企业专家技术报告时凝神聆听、详细记录,在参观杨泗港大桥时认真请教工程设计与建设细节,在座谈交流中坦诚求解行业痛点与前沿需求。这种"老师变学生"的角色转换,让教师们得以跳出书本理论的框架,亲身感受行业一线的鲜活实践与技术革新,深刻领悟了"以理论指导实践、以实践反哺教学"的育人真谛。
学院将以此次调研为契机,持续深化与华中地区重点企业的常态化合作机制,聚焦港航工程、智能建造、海洋工程等关键领域,推动产学研深度融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,将大国基建故事、工匠精神、家国情怀融入日常教学全过程,持续深化课程思政建设,切实以优质育人成果服务国家基建事业发展。