本站讯（学工部供稿）为进一步学习贯彻落实党的二十届三中全会精神，深入做好新时代学生思想政治工作，8月17日至19日，天津大学举办2024年学生思想政治教育工作论坛，重点围绕辅导员成长赋能、科研能力、心理健康教育等专题开展培训研讨，进一步推动辅导员队伍专业化、职业化建设，助力学生工作高质量发展。校党委副书记韩庆华出席论坛并作专题报告，全体辅导员200余人参加论坛。

韩庆华以深入领会党的二十届三中全会精神为切入点，带领与会同志明确总体国家安全观的顶层设计与内在机理，重点把握习近平总书记视察天津重要讲话精神，他强调，要以科技创新为引擎，赋能城市安全管理体系，提升应急响应与风险防控能力，同时，坚决压实各方责任，尤其是校园安全领域，确保师生安全、校园和谐，逐步筑牢校园安全防护网。韩庆华结合当前新形势、新特点，要求全体辅导员队伍在学生思想政治工作中将安全观落到实处，为学生成长成才保驾护航、为学校事业发展贡献力量，最终实现校园高质量发展与高水平安全的良性互动循环。

主题报告环节，2021年“最美高校辅导员”、山东大学辅导员工作研究会与思政培训中心办公室副主任薛冰带来题为《高校辅导员工作的赋能与增效》的报告，强调辅导员作为高校中的“第四支队伍”，要明确主要工作职责和核心素养能力提升目标，从“学”“践”“研”“练”四个角度找准角色定位、扎根育人岗位，在服务学生中实现人生价值。2022年“最美高校辅导员”、南昌大学人文学院党委副书记胡邦宁以《打通“四关”——辅导员科研提升策略》为题，围绕打通辅导员科研“心关、眼关、手关、人关”四个方面进行全面系统地讲解，强调科研能力对于辅导员自身发展成长的重要性，以及如何善用科研的思维解决辅导员工作中的常见问题，指出辅导员要注重挖掘自身优势，积极探索创新，推动理论与实践的有机转化。

天津大学心理健康教育中心危机干预总督导、应用心理研究所所长杨丽带来题为《学生心理危机工作的理论提升和技能训练》的专题报告，就如何识别与应对学生心理危机进行理论阐释，同时现场带领与会同志进行实操演练，助力辅导员提升应对学生危机事件的理论水平和实操技能。

在2024年新聘用辅导员欢迎式上，32名新聘用辅导员登台亮相，展现辅导员新生力量的昂扬姿态与饱满热情。2023年全国高校辅导员年度人物提名奖获得者、生命学院党委副书记尚洁带领全体新聘用辅导员进行辅导员誓词宣誓，校团委书记李一昂为新聘用辅导员“成长导师”颁发聘书。

论坛期间，首期本科新生辅导员“求是班”班主任、首席辅导员冯翠玲作建设成果报告，她介绍了首期“求是班”在过去一年取得的丰硕成果，不仅提升了本科新生辅导员的战斗力和凝聚力，同时还为优化辅导员分层分类培养、深耕重点难点工作探索了行之有效的实践路径。经研究，在首期辅导员求是班、求质班的建设经验基础上，学工部继续面向本科新生辅导员成立第二期“求是班”，面向辅导员队伍正科级干部成立“求实班”。两期“求是班”学员代表智算学部辅导员赵悦镔、环境学院辅导员张喜盈传递班旗及工作成果手册。学工部部长赵欣为“求实班”班长、材料学院辅导员王明阳授旗。

新聘用辅导员代表、外国语学院李玮琦，第二期本科新生辅导员“求是班”学员代表、建筑学院张家瑞，首期辅导员“求实班”班长、精仪学院焦璇分别发言，立足辅导员岗位的初心使命，畅谈对于自身工作的理解认识，展望未来工作规划。

工作研讨环节，全体与会辅导员围绕素质能力提升、党建工作、学生综合评价、就业工作、新生教育、少数民族学生教育、一站式社区以及辅导员工作室建设等专项工作进行系统研讨，分享工作经验与感悟，深挖专项工作重点、难点、痛点问题，总结有效工作方法与举措，助力学生工作高质量发展。

作为辅导员队伍每年集中交流研讨的重要平台，天津大学学生思想政治教育工作论坛旨在通过对以往工作的总结凝练，对年度重难点工作的深入剖析，不断推动学生日常思想政治工作的再研究、再学习、再深入，努力打造一支新时代高素质辅导员队伍，服务学校高等教育人才培养大局，全面推动学生工作高质量发展。

（编辑 刘延俊 梅羽彤）