本站讯（通讯员 彭未风）这段时间，大学里紧张的期末考试正在进行，灯火通明的图书馆里都是大学生备战的身影。不考试卷、不写论文，而是画画和摄影，这可不是艺术生的“期末考试”，而是天津大学化工学院生物工程、制药工程、合成生物学三个专业大三116名学生“微生物学实验”这门必修课的期末考试。

期末考试中，学生自愿报名组建科研小组，通过易错PCR等方法构建表达不同颜色的荧光蛋白工程菌株。由于突变蛋白会呈现不同的颜色，可为微生物绘画提供“颜料”，也增加了实验的趣味性，培养学生的科研兴趣及创新思维。接下来，学生们选择自己中意的微生物在“培养基”上画下线条，再放在特定的环境中生长，在最恰当的时候拍下最美的图片，就完成了一幅微生物画。与此同时，学生们还可以自取样本在显微镜下观察，拍摄下最美的瞬间，或者剪辑一部颇具动感的小视频。

这样的期末考试，学生没有压力，却考查了微生物培养、观察、无菌操作实验技术和对十余种微生物特性的认知等多种能力。

“千里江山——丝绸之路”“巴以战火下，等待和平的女孩”“愿和平的星光洒满大地”“丝绸钟楼”“九色鹿”“沙漠驼铃”……一幅幅微生物画创意满满，心意十足，表达了学生们对世界的关注、对科学和自然的热爱。

“有同学画了一幅不满意，在实验室‘泡’一天，就为了画一幅更好的作品。也有同学从学校湖水中自取样本，放在显微镜下观察后，查资料辨认每一种微生物，做成科普小视频，还配音乐和解说，非常棒。”课程主讲教师王智文副教授说，这样的期末考试虽然不“卷”，却让学生们兴趣盎然。

2024年“微生物学实验”的期末考试，还以“微生物艺术创作大赛”的形式，邀请到河北工业大学、南开大学、天津科技大学等校学生一起参加，别出心裁地设置了三个赛道：微生物绘画、显微摄影和短视频。

2023年，是“一带一路”倡议提出10周年，“微生物艺术创作大赛”以“和平发展，世界共荣”为主题，将科学与美育相结合，厚植爱国主义情怀。

最终，比赛收到微生物绘画作品181份、显微摄影作品117份、短视频作品17份。评审后，微生物绘画赛道评出一等奖6项、二等奖13项、三等奖15项；显微摄影赛道评出一等奖5项、二等奖10项、三等奖15项；短视频赛道评出一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项。

“实验直观有趣，可以很好地调动学习兴趣”“锻炼我们的动手能力”……这门课也获得了学生发自内心的认可。

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编辑（刘延俊 宋伟航）