本站讯 9月23日，天津市社科重点实验室教育质量与学习科学实验室新一届学术委员会聘任及实验室建设论证会议在天津大学教育学院召开。天津大学党委常委、副校长李斌，天津市教委科研处二级调研员李英霞出席会议。
新一届学术委员会主任华中师范大学教授刘三女牙，学术委员会委员天津大学人工智能学院教授胡清华、华东师范大学教育学部研究员周加仙、哥伦比亚工程技术大学教授Fernando Soler López、北京大学教育学院教授尚俊杰、浙江大学教育学院研究员翟雪松、西安交通大学计算机科学与技术学院教授刘均、中国科学技术大学计算机科学与技术学院教授刘淇、天津大学医学院教授刘爽、北京师范大学教育学部教授马宁、香港中文大学（深圳）人工智能学院教授李海洲等专家出席会议。会议采用线上线下相结合的方式，由天津大学教育学院研究员李武主持。
在致辞中，李斌副校长指出，天津大学自建校以来始终以“兴学强国”为使命，秉持“强工、厚理、振文、兴医、交叉（融合）”的发展理念。教育学院肩负着推进我校“振文”战略与交叉学科创新的重要使命，值此天津大学130年校庆之际，对实验室的发展进行论证，他对实验室建设寄予厚望。他强调，实验室的建设不仅是教育学院整合资源、推进跨界融合的新起点，更是天津大学响应人工智能赋能教育、布局未来学习生态的战略举措。李英霞处长对实验室建设成效给予高度肯定，并表示将持续支持其在科研攻关、人才培养、社会服务等领域的示范性工作，彰显平台标杆价值。随后，李斌副校长为新一届学术委员会委员颁发了聘书。
在实验室建设方案论证环节，实验室主任董伟系统汇报了实验室发展目标、研究方向、重点建设任务和预期成果等。与会专家审议后对实验室的建设基础与发展规划表示一致认可，并围绕锚定国家重大战略需求与国际前沿，如何进一步立足天津大学工程教育、职业教育优势，明晰实验室核心发展方向，强化跨学科团队建设，积极整合内外部资源支持，以及提升实验室战略咨询服务效能等多项关键议题提出建设性意见。
会议最后，张振院长代表学院向与会专家致以衷心的感谢。她表示，学院将全力支持实验室的发展，希望实验室认真梳理、消化吸收专家意见，完善建设方案，切实推动实验室高质量发展，为一流教育学科建设注入有力支撑。
