本站讯（通讯员 许欣 路佳 马俊）为提升高校学生自杀危机风险评估和干预管理的专业水平，进一步推进心理危机工作队伍的人才建设，响应专项行动计划，发挥高校社会服务职能，2024年3月14日至17日，天津大学心理健康教育中心、天津大学应用心理研究所及天津市自杀心理与行为研究实验室于天津科技工作者之家举办了“第二期高校学生自杀危机的风险评估与干预管理培训”。来自全国46家单位的140余名教育及医疗系统的专兼职心理咨询师、心理治疗师、精神科医生、学生工作者及临床心理学方向的研究生参加了本次培训。

天津大学党委学生工作部部长赵欣，天津大学心理健康教育中心危机干预总督导、天津大学应用心理研究所所长杨丽，天津大学心理健康教育中心主任许欣，天津大学应用心理研究所副所长安莉等出席14日上午的开幕仪式。赵欣部长致开幕辞，他强调了自杀危机风险评估和干预管理在高校学生工作、心理健康教育工作中的重要需求和意义，并对参训学员表达了诚挚欢迎，希望大家能学有收获，以所学进一步助力学生心理健康教育工作。

开幕式后，为期四天的系统学习之旅正式开启。

14日上下午、15日上午，杨丽教授基于自身丰富的临床实践和科研经历全面讲授了自杀的定义、分类、影响因素和心理机制，并结合案例进一步探讨了自杀风险的评估方法，通过互动式的讲解与讨论启发学员深入思考，为后续学习奠定了基础。15日下午、16日上下午，安莉教授系统介绍了自杀的个体干预技术——自杀的合作式评估与管理，通过理论讲解、小组讨论、实操演练及大组答疑等多样化教学方式促进学员从理论知识到实践技能的转化。17日上下午，杨丽教授根据自杀干预研究的最新进展及多年一线的工作经验进一步分享了自杀的系统干预策略，并结合情境扮演向学员展示了分层干预策略、六步干预策略及多元会商小组的具体工作步骤，最后对学员们的疑问进行了详细解答，为自杀危机的干预提供了新的视角。

为进一步丰富自杀危机的风险评估和干预管理的内容，本次培训还精心设置了三场晚间讲座。天津大学应用心理研究所副所长程诚基于维度化人格，诠释了自杀风险评估的替代路径及其在实践中的应用；天津市安定医院王丽莉主任、寻知元主任举行圆桌论坛分享精神疾病中的自杀议题，从临床视角介绍了精神疾病中自杀问题的识别和处置；天津大学心理健康教育中心主任许欣讲解了自杀危机后的团体干预，为学员们提供了多角度、全方位的学习视角。

培训结束后，学员们一致认为培训内容的专业性及实操体系的完整性让大家受益匪浅，并表示此次培训提供了宝贵的系统学习机会，让大家在心理危机干预领域的专业能力得到了显著提升。学员们对所学知识和技能的实践充满信心，期待将其应用于今后工作中，为推进心理健康工作做出积极贡献。最后，杨丽教授为参培学员们送上了寄语，期待参训学员能活学活用，共同守护学生生命安全，为构建和谐校园和健康社会贡献力量。

自杀危机的风险评估和干预管理是心理咨询与治疗从业者职业生涯中不可避免的议题，如何预防和处理自杀危机更是高校专业工作者亟需解决的难题。生死一线间，我们不仅需要关注学生寻死的风险，更需要把握学生觅活的机遇。对高校学生自杀危机风险评估和干预管理的系统学习，是心理健康工作者守护学生生命安全的坚实防线，也是构建“家校社医”心理健康支持体系的重要基石。

（编辑 张华 梅羽彤）