为加强工作经验分享，提升班主任工作实效，3月29日，微电子学院本科生班主任工作座谈会于26楼D区212会议室顺利召开。教学副院长、2017级集成1班班主任刘强，科研副院长、2016级集成1班班主任徐江涛、各年级班主任老师、本科生辅导员参加，共同探讨本科生的日常管理与教育工作。

会议开始，学工办副主任、2018级本科生辅导员王玥向全体班主任汇报了各年级基本情况，从2018年度学生基本情况、获奖及违纪记录，上学期成绩分析与同期比对等具体内容入手，结合各年级现阶段发展的特点，提出工作的重点难点，希望与班主任共同探讨工作对策，助力学生成长。

随后，班主任们结合工作实际开展讨论并分享经验方法。老师们普遍认为，除参加、指导主题班会，一对一谈话的个性化指导往往效果显著，而以宿舍为单位开展工作，则能够更好地发挥朋辈带动作用，促进实现学生自我管理与成长。此外，大家提出了几点建议：一是希望注重学生骨干的培养与引导，自觉加强与班主任的沟通，发挥更大的作用；二是希望学生能树立主动意识，改变被动状态，学会主动找老师提需求、找方法；三是希望学院能定期策划部分班会主题，聚焦当下的重点难点问题，让班主任有针对性地进行统筹设计；四是希望加强班主任经验交流的频次，通过工作经验分享促进工作上水平。

刘强最后做总结发言，他对于班主任、辅导员的工作给予充分肯定与感谢。他指出，班主任队伍是学校思想政治工作队伍的重要组织部分，希望全体老师能够提高政治站位，积极主动谋划，尤其在理想信念树立、专业认知、学业发展、科创实践等方面进行引导，共同提高协同育人的工作实效。学院也将继续关心班主任队伍的成长，最大限度地为班主任工作提供支持。

（编辑 刘晓艳 全莉）