在宿舍楼里和老师一起学习，与学神学霸面对面交流，零距离体验厨房、减压室，每日欣赏优秀的书画作品……这些之前难以想象的事情，随着书院制的不断推进，在天津大学北洋园校区已成为现实。本科生住宿书院制于2015年搬迁新校区之际提出，经过一年多探索建设，目前已经初具规模。

　　本科生住宿书院制（以下简称书院制），简言之，就是以宿舍楼为载体，搭建平台，营造氛围，更多的融入通识教育，着力突破学院和专业壁垒，为同学们提供更多的教育与引导，接触多元知识，向更加综合的方向发展。新校区宿舍楼庭院围合式的建筑结构以及宿舍楼内充足的活动室和开放空间为书院建设和活动开展提供了便利条件。以此为载体，目前北洋园内已成立格园一斋、格园二斋、格园三斋，诚园六斋、诚园七斋、诚园八，正园九斋、正园十斋，修园十一斋、修园十二斋以及齐园十三斋和齐园十五斋十二个书院，形成格园、诚园、正园、修园、齐园五大书院联盟。并且形成了“书院＋”的育人模式：即以书院为基础平台，融入多方资源，现已联合校多部门打造出“青椒驿站”、“给力加油吧”、“真人图书馆”等书院品牌活动。

书院＋青年教师=“青椒驿站”

　　由学工部与天津大学青年教师联谊会（简称“青椒会”）联合推出“青椒驿站”活动，依托书院搭建起青年教师与广大学生的沟通与互动桥梁。各书院可从包括“保护古村 留住乡愁” 、“当代心灵哲学中的物理主义”在内的25个议题中选择感兴趣的内容，通过学工部负责人员联系相关教师进入书院。通过这种小规模、多场次、近距离的接触，增进青年教师与青年学生的了解与情感交流，促进师生融合，碰撞思想火花，激发钻研兴趣，达到共享、共识、共进，营造教学相长的书院育人氛围。

书院＋辅导员=“给力加油吧”

　　“给力加油吧”师生互动平台，充分调动学工队伍助力学生成长的积极性，以学生为本，采用贴近学生实际生活，学生感觉轻松舒适的入楼活动方式，由辅导员向学生讲授职场礼仪、读书分享、手工美术等各方面的知识，从而加强老师与学生的互动交流，为学生提供力量支持和心灵安慰，助力成长。 2017年上半年，“给力加油吧”计划开展包括软件学院辅导员李庚带来的“团队合作·共赢未来（管理七巧板）”专题讲演、求是学部辅导员张子健的“陪你畅游书海（个性化读书分享）”主题课堂等，8项主题活动。“报名听课，既可修得课外学分，又增长了知识，何乐而不为呢？”建工学院2016级张同学说。

书院＋优秀青年=“真人图书馆”　　

　　联合学生资助中心，推出 “真人图书馆”走进书院系列活动，搭建起优秀示范引领平台，使同学们近距离接触到传说中的“男神”“女神”。活动邀请学校历届的十佳青年、自强之星、国家奖学金获得者等杰出青年来到书院，为同学们讲述自己的经历与心得，展开交流学习。全国大学生自强之星提名奖获得者、天津大学第二十二届十佳杰出青年获得者、建工男神——孔凡冬，连续两年获国奖、120周年校庆之际获“北洋英才奖”的材料女神——裴继琰，第二十二届十佳杰出青年获得者，材料学院2016级直博生——蒲博文，书香驿站第一任副站长，新式教育机构dream class、北洋商会、楠叶子创意文化工作室创立者——王永涛……都是“真人图书馆”的座上客。　　

探索行进中的“书院＋”

　　为倡导健康良好的生活状态，增添青春活力的书院氛围，“书院＋”平台在健康健身方面也做出了探索。在2016年11月水果节之际曾推出三期水果品鉴，通过大众品水果传达健康生活理念；2016年12月，“书院杯”学生毽绳大赛意在鼓励学生走向户外，锻炼健康体魄；2017年3月份开始的“书院杯”篮球计时投篮比赛，调动了书院住宿学生的健身积极性，促进了学生的身心愉悦。据了解，各书院将继续增加大众微型健身设施、设备等，将健康、运动的生活理念融入书院。

　　此外，书院 “红色引领”育人平台也在积极筹备建设中，旨在充分发挥学生党员的作用，对书院内的党员宿舍、党员床位进行挂牌标识，亮明身份；接受监督，发挥作用，促进营造文明宿舍文化，从而实现学生的自我管理、自我服务和自我教育。

　　除此之外，各书院还积极与学校兴趣类社团合作，开办具有本院特色的活动，展现各自独特的风格。重视生活情调的诚园成立了属于自己的音乐室，并筹划举办学生厨艺比拼；学术气息浓厚的修园则成立了心理减压室和科技工作室，为书院的同学们提供便利……传统文化展示、读书分享、魔术表演，书画展览等活动也相继走进各书院。

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　　书院制的推行极大地丰富了学生的生活，为同学们提供了更加舒适、便利的学习生活环境，很大一部分同学表示都从中受益，但也有不少同学对书院的建设提出了自己的建议。

　　采访中，不少同学表示，自己对书院的一些活动并不知情，了解渠道不够通畅，希望书院活动可以加强加大宣传。另一方面，书院的一些学生并不了解设施的具体情况。譬如，修园11斋的较大一部分同学并不知道减压室等的存在，而减压室也暂不向机械学院以外的学生开放；在化工学院男生聚居的诚园6斋，不少同学提出希望在图书角多放置些跟本专业有关的工具书、公共休息区的管理需要加强等建议。再者，部分书院的学生也指出自己所在书院的设施比较欠缺，相关活动也较少。

　　对此，天津大学学工部园区中心负责宿舍文化建设的刘玉玮老师介绍说，打破学院壁垒，更大程度地信息共享和整合利用资源，提高同学们的书院“家”意识，增进“书院+”育人平台建设的认同，让更多同学了解并参与到书院丰富多彩的活动中来，可能还需要一些时间，需要统一思想，达成共识，校院协同，形成合力，学校对书院的建设推动也会不断探索、改进和完善。

　　本组撰文：学生记者团记者 李春雪 程胜鑫 元滢洁 刘金坤 蔡敏璇

　　（编辑 刘晓艳 黄馨）