《天津日报》（2016年3月7日02版）

　　本报北京专电 “京津冀地区、尤其是北京和天津科教资源密集，优势国内独一无二。可以说，三地科教资源协同创新有基础、更有空间。”全国人大代表、天津大学校长李家俊表示，要让三地科教资源成为“一盘活棋”，在推动京津冀协同发展和国家重点任务中发挥更大作用。

　　李家俊认为，三地科教资源协同创新，不仅可以为京津冀协同发展提供有力的人才和技术支撑，更可为打造创新型国家作出有益的探索实践。三地科教资源要紧密围绕国家发展的重大战略目标和需求，打破以往“各做各的事”的局面，真正把科教资源动员起来、集中起来。在协同创新的过程中，要积极探索新的体制机制，突破行政壁垒，让协同更通畅，让创新更有力。此外，通过科教资源的协同创新，还可以更加有效地带动其他领域和行业的协同发展。李家俊举例说，由天津大学、南开大学、天津渤海化工集团、中石化集团和中科院过程工程研究所等共同组建的天津化学化工协同创新中心，针对资源、能源两大领域，把化学和化工集中起来，通过校校、校所、校企和国际之间的深度合作，形成一个创新能力世界一流、满足国家重大需求的化学化工协同创新体，已经见到初步效果，被英国《自然》杂志评为中国协同最好的单位之一。“一定要把科教资源更好地组织起来，成为京津冀协同发展的样板。”
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