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外国语学院师生赴天津实验中学开展“英语畅谈中国文化”主题课堂

作者:高羚编辑:赵晖 殷琪来源:外国语学院

为践行习近平总书记关于新时代外语人才培养应“具备家国情怀、拥有全球视野、掌握专业本领”的重要要求,响应“提升中华文明传播力影响力” 的国家战略部署,深化产学研协同育人与教育实践融合,2025 年 11 月至 12 月,天津大学外国语学院组建师生教学团队,赴天津实验中学开展“英语畅谈中国文化”主题实践课堂。

活动创新构建“教师示范 + 研究生实践” 协同模式,课堂以《论语》解读、传统工艺讲解等为核心内容,将中华优秀传统文化生动转化为中学英语课堂里的思政教育载体。这一实践既助力中学生提升用英语阐释文化内涵的能力、增强文化认同,也让外语专业学子在教学实践中锤炼跨文化教学的本领,构建起“高校育才 — 中学受益 — 实践提质”的良性育人闭环,成功实现不同学段思政教育与外语教学的有机衔接,为推进大中小学思政课一体化建设作出了有效探索。

在主题实践课堂上,姚健老师通过《论语》原文呈现、古注解读与现代释义相结合的方式,引导学生深度品读经典,拆解其中蕴含的修身治学理念,让抽象的孔子智慧变得可感可知;以袁枚的《随园食单》等饮食文化为切入点,带领中学生探寻舌尖上的文化密码。刘艺、曹渝琛、杨芷诺、张靖瑶、齐冉、朱欣莹等研究生在后续的实践课堂上,通过聚焦中国春节文化、中式婚礼、中国汉字、中国书法、剪纸、木雕、陶艺等中国传统工艺,通过多形式的知识互动抢答、小组讨论等环节,引导中学生用英语分享自己的观点与思考,在锻炼语言表达能力的同时,也培养了跨文化视角下的中华优秀传统文化解读能力。

课后,实验中学学生纷纷表示收获颇丰,不仅增强了对中国文化的认同,还提升了运用英语表达中国文化主题词汇的能力。一位中学生代表谈到:“这样的课堂非常有趣,不仅让我了解到中华传统文化背后的历史,也学会了用更地道的英语词汇来表述它们。我希望今后能积累更多与中国文化相关的词汇,这样在英语写作中内容会更丰富、更有特色。”

此次天津大学外国语学院与天津实验中学联合开展的 “英语畅谈中国文化” 主题课堂,为高校与中学协同推进文化育人、深化外语教学思政内涵提供了鲜活范例。后续学院将继续坚守产学研协同育人与教育实践融合的初心,持续遴选优秀师生走进更多中学课堂,丰富课程内容维度,强化校际文化育人联动,让外语教学成为传承中华优秀传统文化、培育跨文化沟通能力的重要纽带,推动不同学段在知识传递、能力塑造与文化浸润上的有机衔接,为新时代外语人才培养注入持久动力。

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