为持续提升高校心理健康教师及学生工作队伍在自杀风险评估与干预方面的专业能力，2026年4月23日至25日，天津大学成功举办“第四期高校学生心理危机的风险评估与干预管理工作坊”。本次工作坊由天津大学心理健康教育中心、天津大学应用心理研究所及天津市自杀心理与行为研究实验室联合主办，共吸引来自全国37家单位的120余人参加，涵盖临床工作者、学生工作队伍人员及心理学相关专业的硕博研究生。
4月23日上午9时，工作坊正式开幕。开幕式由天津大学心理健康教育中心副主任周玥主持，天津大学党委学生工作部副部长史慧，天津大学心理健康教育中心危机干预总督导、应用心理研究所所长杨丽，天津大学心理健康教育中心主任许欣等出席。随后，为期三天的系统培训课程正式展开。
23日至25日上午，杨丽教授首次系统讲授了团队创建的集个体干预与系统干预为一体的本土化自杀干预技术——自杀的六步干预法。通过理论讲解、现场演示与实操演练，学员学习到了系统完整的本土化自杀危机干预技术框架。
为进一步拓展培训内容的深度与广度，本次工作坊特别设置了两场晚间专题讲座，主题包括危机后的团体干预工作模式，以及维度化人格在自杀风险评估中的应用。另外，还特别邀请到来自天津市安定医院的王丽莉副院长以及寻知元主任开展圆桌论坛，就精神医学与自杀危机话题与学员展开交流研讨。
本次培训在内容设置、教学形式和实践指导等方面均体现出高度的专业性与系统性，获得了学员们的一致好评。培训期间，来自全国各地的心理健康教育工作者们沉浸式参与学习，互相支持、热切交流，不仅收获了前沿的理论知识与实用的干预技巧，更凝聚起共同守护生命安全的职业使命感。本期工作坊首次推出的“自杀的六步干预法”系统化讲解作为杨丽教授团队多年深耕自杀预防领域形成的本土化干预技术，标志着天津大学在高校学生心理危机干预领域的理论创新与实践探索迈上了新台阶。
