昨天，天津大学冯骥才文学艺术研究院迎来了特别的客人，金华市环城小学的师生带着他们的新书《金华小奇人》，来拜访他们最初模仿写作的小说《俗世奇人》的作者、著名作家冯骥才。冯骥才和小作者的交流饶有趣味，他说：“你们小小年纪，就能写书还被作家出版社出版，这是大事，是‘国际新闻’，希望你们因此喜欢观察身边的人，更加热爱生活、热爱创作。”
冯骥才助力模仿《俗世奇人》写“小奇人”故事的浙江金华小学生出书已传为佳话。昨日下午，在浙江省金华市环城小学副校长林栋、语文教师何春娣的带领下，写“小奇人”故事的学生代表戴芷萱和张云钦首次来津，拜谢了他们心目中的文学偶像──冯骥才爷爷，谱写金华“小奇人”与天津“大奇人”的新佳话。
在津城高校最美的一片红叶墙下，给明天的自己写一封信，将未来几年的心愿封存于此，待以后的“红叶季”亲手取回──昨日下午在天津大学冯骥才文学艺术研究院开启的“秋愿·2021第三届红叶季”活动上，这个富有创意的新环节──“写给明天的自己”，引发了学子们的强烈兴趣，为一年一度的“红叶季”活动增添了浪漫色彩和人文关怀。
近年来，安徽公共资源交易领域不断创新突破，在助力经济社会发展、保障民生、优化营商环境方面发挥了巨大保障作用。完成一大批省市重点工程和民生项目招投标，为城市建设和地方经济发展做出显著贡献。未来，将优化各类资源要素配置效率，吸引更多外省市及国家、省部重大项目进场，完善区域综合性公共资源交易市场布局。
近日，知名人工智能学者吴恩达发表文章，阐述了他对于人工智能在传统行业中应用缓慢的理解。无论是刷短视频时的个性化推荐，还是外卖配送时的耗时预估，或者是移动支付时的人脸识别，以算法为代表的AI技术在消费互联网行业被应用得“得心应手”。然而提到传统行业，人们却很难快速想起非常成熟的应用人工智能的典型案例。为何AI技术在传统行业的应用速度和范围远不如消费互联网等行业？
近日，2021年大庆市新能源领域“揭榜挂帅”科技攻关项目榜单“揭榜”结果公示，共有5个团队成功揭榜，大庆市两所高校入选。
2019年1月19日，一位年仅46岁的洞庭之子——余元君倒下了。他随身携带的党费证，记录永远停留在2018年12月的最后一笔党费。
天津736平方公里的绿色生态屏障，经过近4年的建设，目前已基本形成，成为天津乃至京津冀地区的重要生态区。
李维汉以天津大学组织写作《柳直荀传》为例：“他们有几个同志到湖北洪湖地区调查了半年，来回几千里，找了许多人，终于找出了直荀烈士被害的具体情况。这种艰苦调查的精神值得称赞和学习。”
日前，天津大学智能驾驶车队在2021中国（沈阳）智能网联汽车大赛中取得佳绩，其中仿真比赛项目中“自动驾驶”项目荣获金奖、“自动泊车”项目获银奖、“驾驶辅助”（感知组）获铜奖；在实车前瞻应用挑战赛中获得银奖。在100余支来自高校及企业的赛队中表现突出。
日前，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，针对今冬明春电力、煤炭供求压力较大的情况，进一步部署做好今冬明春电力和煤炭等供应，保障群众基本生活和经济平稳运行。 此前，内蒙古能源局发布《内蒙古自治区能源局关于加快释放部分煤矿产能的紧急通知》，要求相关部门通知列入国家具备核增潜力名单的72处煤矿，可临时按照拟核增后的产能组织生产。根据名单，72处煤矿共计核增产能9835万吨，在原有17845万吨/年
中国承诺2060年实现“碳中和”，跨越了实现第二个百年奋斗目标过程中的两个阶段，即2020-2035年要基本实现社会主义现代化和2035年到本世纪中叶基本实现社会主义现代化。因此，能否实现这两个阶段的目标，关系到“碳中和”目标是否能如期实现；同时，作为中国向世界作出的庄严承诺，“碳中和”约束又对实现这两个阶段的目标的质量带来机遇和挑战。机遇在于，实现“双碳”目标为中国告别依靠高资源投入、高环境代价
在校史展中，学生们真切感悟校友先烈投身革命事业的初心；在大讲堂上，学生们聆听专家讲授中国共产党人的精神谱系；在“爆款思政课”的教室里，学生们围在一幅精美的板书前听得津津有味……一幕幕生动的场景、一个个鲜活的形式，秋季学期开学以来，我市高校创新内容、形式、方法，扎实开展党史学习教育和形势政策教育，着力引导青年学生坚定理想信念，厚植爱国情怀，赓续红色血脉，立志成才报国。
2021年10月15日，“深化产教融合校企合作 推动现代职业教育高质量发展”论坛在天津大学北洋园校区郑东图书馆报告厅召开，该论坛由教育部职业教育与成人教育司指导、天津市教育委员会和天津大学共同主办。教育部职业教育与成人教育司教学与质量处副处长董振华、教育部职业技术教育中心研究所副所长曾天山、天津市委教育工委副书记孙志良，以及来自全国各地的政府部门领导、职业院校领导、行业与企业代表、研究机构专家学者共计150余人参加了论坛。
对于刚刚步入大学校园的新生来说，面对崭新的环境，心理上难免会出现各种不适应，也就是俗称的“开学焦虑症”。有研究对比大学生入学前和开学两个月后的心理状况发现，部分大一新生会出现焦虑、困惑等问题，容易思念家庭和昔日的小伙伴，还有些人起初几天没事，但逐渐会显现吃饭不香、睡不踏实、上课无精打采等情况，在开学后6至8周到达顶峰。而一日之中，以清早和夜深人静时更易想家，...
