天津大学第九次党代会以来，学校各方面的工作都上了一个新台阶，取得了多方面的成就。这些成就不仅仅单纯体现在一些量化指标上，更重要地还在于环境营造上。几年来，学校启动了一系列重大改革，如：研究生招生与培养制度改革、人才引进与教师考核制度改革、科研体制与机制改革等等，这些改革充分体现了重心下移，更好地发挥学院的作用，更好地体现教师的参与性，这些改革措施的落实为学校进一步发展奠定了很好的基础，这种环境的营造也充分体现了一流大学以人为本的理念和精神，制度的落实为人尽其才提供了保障，使得每个教师都能够为学校发展做出贡献。总结第九次党代会以来天津大学所取得的成就，感觉十分令人振奋，相信在新一届党委领导下，天津大学的一定会取得更大的成就。

　　第十次党代会提出的深化“五项改革”，推进“五个一流”建设的任务目标是对第九次党代会精神和理念的进一步深化。通过深化教育教学改革、人事制度改革、资源配置方式改革、科研体制机制改革和内部治理改革，达到培养一流人才、建设一流队伍、打造一流学科、贡献一流学术和营造一流环境的目标，站位高、理念新、内容全面，这些应作为天津大学发展理念长期坚持。近年来，我国的经济社会发展水平大幅提升，大学的发展理念必须与之相适应，学校提出的重大改革措施任重道远，必须凝聚共识，坚持不懈，必须勇于承担，敢为人先。世界一流大学的建设首先是世界一流的大学环境建设与氛围营造，五项改革措施的深化，将为这一目标的实现提供很好的探索，相信在全体教师的共同参与努力下，预期的目标一定会实现。

　　第十次党代会对深化科研体制机制改革给予高度关注，并提出坚持“聚焦国家重大战略需求，聚焦世界科技前沿，扎根国民经济主战场”的科技工作方针，同时启动基础研究的“登峰计划”，建立服务国家重大战略的“支撑计划”，实施改革科研组织方式和评价体系的“领航计划”，这些提法本身就非常符合我国科技发展的重大战略需求。当前，我国科技发展正进入快速发展的新阶段，很多领域正在实现由国际上的“跟跑”向“领跑”的跨越。在这样大背景下，我们的科研组织方式和评价体系必须加以变革，一方面要避免重“快”重“大”的评价理念，为踏踏实实做基础研究的教师提供宽松的环境；另一方面又要只争朝夕，抢抓机遇，在国家这一重大历史变革阶段，为我们“天大”人为国家做出大贡献提供制度保障。

（记者 李研  编辑 刘洋）