中宏网讯 6月17日，由天津大学法学院举办的中国自主法治人才培养体系建设研讨会暨法学教育创新联盟2025年年会在天津大学科图二层报告厅举行。

天津大学党委书记杨贤金致辞，对联盟年会的召开表示祝贺，表示作为联盟的发起高校之一，学校将一如既往地支持法学院发展，为联盟建设贡献更多智慧力量。杨贤金希望法学院站在复建10周年的新起点上，着力打造新时代法治人才培养高地、法学交叉学科创新高地、服务国家战略的智库高地，努力培养更多德法兼修的高素质专业化法治人才，产出更多高质量成果，更好地服务法治中国建设。

中国法学会党组成员、副会长王振江致辞。他对法学教育创新联盟成员单位提出四点建议：一是坚持党的领导，筑牢法治人才培养的政治根基。二是坚持守正创新，加快建设中国自主的法治人才教育教学体系。三是坚持实战导向，加快推进中国自主法治人才教育实践体系建设。四是坚持“两个结合”，深入研究中国自主的法治人才教育理论体系。

教育部高教司副司长武世兴致辞。他就“中国自主法治人才培养体系建设”提出相关思考：要提升法学领域人才自主培养质量，推动专业建设优化调整，课程体系和教育内容重塑重构，服务中国特色社会主义法治体系建设，加快培养实战型复合型法学拔尖创新人才。要完善以实践为导向的法学院校教育培养机制。要以数字化构建法学教育新形态，以正确的价值导向引领人工智能发展，以数字技术赋能法治人才培养。

天津市委教育工作委员会、市教育委员会二级巡视员陈长征致辞。他希望天津大学法学院进一步发挥学科和人才优势，参与天津市法治政府建设、司法改革、社会治理等工作，对天津地方的立法、法律援助、法治宣传等方面提供智力支撑和人才保障；持续推动法学教育成果转化，为我国社会主义法治建设贡献力量。

最高人民检察院原副检察长、教育部法学教指委主任委员徐显明作主旨报告。他阐释了中国自主知识体系中“自主”的含义是什么、法学教育如何更好地面向法治人才构建教育培养体系，以及法学教育面向什么这三个问题，指出法学教育要做到德法兼修，明法笃行，这是办法学明确而正确的方向。

会议宣读中国法学会原副会长、中国法学会法学教育研究会会长张文显主旨报告。张文显指出建设中国自主法治人才培养体系，一要深化课程思政建设，夯实法治人才思想根基。二要强化实践教学环节，提升法治人才应用能力。三要推进学科交叉融合，培养复合型法治人才。四要加强涉外法治人才培养，服务国家全球治理战略。五要推动教育数字化转型，创新法治人才培养手段。

天津大学法学院院长孙佑海作学院发展报告。他从学科建设跨越式发展、新法科引领法学教育革新、锻造德法兼修的涉外法治高端人才、产教协同赋能法治人才培养、构建科研育人新机制拓展育人平台等方面，介绍了天津大学法学院在中国自主法治人才培养方面的情况。孙佑海指出，天津大学法学院未来要继续服务国家战略需求，培养涉外法治高端人才；法工结合，发展有“科技含量”的法学；努力建设纪检监察学院，为我国法学自主知识体系建设做出贡献。

上海交通大学凯原法学院院长彭诚信作主旨发言。他讲述了天津大学前身北洋大学与上海交大前身南洋公学的历史渊源，介绍了上海交通大学法学院的人才培养目标，和数字法学、涉外法治两个方向的探索实践。

中国人民大学法学院院长杨东作主旨发言。他分享了中国自主法治人才培养体系建设的几点思考，指出以实践为导向的涉外法治人才教育需打破传统“象牙塔”模式，以行业需求为锚点，构建“教育-产业-创新”三螺旋生态。通过课程重构、评价革新、资源整合，培养兼具技术纵深、跨界思维和社会责任感的实战型人才，推动教育链、人才链与产业链深度融合。

现场出席会议的还有来自司法部、天津市法学会、天津市委教育高教处、天津市人民检察院、天津市规划和自然资源局等单位的领导；西北政法大学、甘肃政法大学、山东大学、中南财经政法大学等兄弟院校的领导来宾；天津大学校内机关部处、各兄弟学院、直属单位的党政领导，以及天津大学法学院全体教师和学生代表。

当日的主题研讨环节，中国政法大学、东南大学、西北政法大学、辽宁大学、北京大学、南开大学、武汉大学、浙江大学、中南财经政法大学、厦门大学、山东大学、西南政法大学、天津师范大学、中南大学、西安交通大学、甘肃政法大学、南京大学、对外经贸大学、清华大学、吉林大学、同济大学、沈阳师范大学（按照发言先后顺序）的专家学者围绕中国自主法治人才培养的会议主题展开研讨。

原文链接：https://www.zhonghongwang.com

（编辑 梁绍楠 应紫瑜）