新华社客户端天津9月5日电 深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，天津大学党委坚持思想政治引领，以“解剖麻雀”式的调查研究，一体推进学查改，确保学习教育学有质量、查有力度、改有成效，推动学习教育走深走实。
深学细悟，分层分类查摆问题
学习教育开展以来，全校党员干部准确把握“学习教育不是要过关、而是要过硬”的要求，在学习全覆盖上下功夫，通过深化理论学习提升思想认识，不断增强改进作风的政治自觉、思想自觉、行动自觉。
敢于揭短亮丑、敢于动真碰硬、敢于清仓见底，奔着问题去、盯着问题改，全校上下精准发力、持续发力。
天津大学党委不断提高运用学习成果指导实践、推动工作的能力，以“解剖麻雀”式调研查摆问题，充分运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、督促检查、信访反映等途径，通过校长信箱、“微北洋”、午餐会、校领导接待日等线上线下相结合的方式广泛听取师生意见，将发现的痛点、堵点、难点问题转化为“麻雀”，做到“解剖一只麻雀，解决一类问题”。
校领导班子“把手电筒首先照向自己”，带头检视剖析，主动认领问题，问题明确、责任明晰、符合高校实际的《天津大学领导干部学习教育查摆问题对照清单》，成为班子和个人问题查摆的“体检表”。同时，定期向各院级党组织通报校领导班子立整立改问题和集中整治问题。
各院级党组织紧盯突出问题，一轮接一轮“过筛子”，推动查摆再精准、举措再具体、落实再深化，更新的问题清单中，问题剖析不断深入，具体表现更加详细。
教师党员将学习教育与常态化师德教育相结合，开展集中学习研讨、辅导报告、警示教育、网络学习。学生党员全覆盖共上一堂专题党课，通过主题展览，制作党课宣讲材料，注重在思想认知、作风养成方面系好成长成才的第一粒扣子。
上下贯通，同题共答“三热合一”
6月的一天清晨，中央第八指导组与天津大学校领导一行以“四不两直”的方式走进化工学院大型仪器平台、基础实验中心远程智慧实验室。
指导组与院级单位领导班子、师生进行现场交流，直面问题，指导完善整改整治台账，通过“抓学院带两头”，为推动学校学习教育上、中、下“三热合一”做出了示范。
6月19日，马克思主义学院与管理与经济学部联合举办深入贯彻中央八项规定精神学习教育联学。天津大学党委书记杨贤金对照《“四不两直”检查清单》开展督查，了解情况并提出指导意见。杨贤金强调，要坚持开门搞教育，主动接受师生监督，切实解决师生反映强烈的“烦心事”；要深刻认识违规吃喝的严重政治危害，加强师德师风教育，坚决破除错误认识，以优良作风凝心聚力，推动各项工作再上新台阶。
天津大学党委常委、组织部部长赵金铎介绍：“随着学习教育深入，我们补充了12位在职处级干部到党建督导员队伍，又将‘督导员’升级为‘督导组’，进一步夯实校领导班子成员、党建督导员队伍、党建工作领导小组办公室成员组成的‘三位一体’联系指导工作机制。”
激发活力，真抓实干落地见效
“学术活动、专家交流、校友活动一律不得饮酒。”这一规定来自学习教育期间学校编制的负面清单。天津大学党委副书记、纪委书记、国家监委驻天津大学监察专员李炜表示，高校教师肩负着为党育人、为国育才的特殊职责使命，理应在遵规守纪、行为世范上坚持更高标准，绝不能以知识分子、专家学者的身份谋求党纪国法约束的“特殊豁免”。
在天津大学卫津路校区第九教学楼，原来属于校领导的值班工位如今改造成了共享的办公空间和多功能会议室，师生们有了更多的空间来开展教学和科研活动。学习教育开展以来，学校以解决公房、仪器设备使用效率不高这一“麻雀”为突破口，收回闲置实验室1507平方米，将203平方米低效办公用房改造成为公共会议室和共享学习空间，打响资产盘活与提质增效攻坚战。
今年4月，天津大学定点帮扶的甘肃省陇南市宕昌县大寨村收到两台天津大学捐赠的钢琴。“我们通过乡村振兴驻村干部了解到大寨村艺术教育设备长期匮乏，希望获得音乐器材的捐赠帮扶。于是从‘天大云仓’待调剂设备中精心挑选两台钢琴，捐赠给大寨村，助力乡村艺术教育。”天津大学资产与实验室管理处处长邵岚介绍，“天大云仓”依托学校资产管理平台建立，将各单位闲置的、仍具有使用价值但不符合当前科研需求或因专项任务结束而不再使用的仪器设备及家具纳入“待调剂清单”，教职工通过线上操作即可按需“送宝”或“寻宝”。目前，该平台已推动102台原值达到3057万元的仪器设备实现调剂流转。
“查摆问题不能自说自话，得让师生当阅卷人！”天津大学党委常务副书记雷鸣强调，要践行“以师生为中心”的理念，“面对面”倾听呼声，着力解决师生“急难愁盼”问题，把改进工作作风落到实处。（完）
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