在教育部正式公布2025年国家关键领域语言科技赋能创新项目案例名单中，天津大学魏建国团队申报的「智能交互机器人——人工智能赋能民族地区国家通用语言教学」案例成功入选100个典型案例，并入选最终21个现场展示案例。案例于8月24日在“语言之力·文化之根·科技之智”国家关键领域语言科技赋能案例展”现场展出。
本次案例征集由国家语委发起，是贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》，推进数字中文建设、赋能语言文字信息化发展的重要举措。经集中申报、资格核验、专家遴选、网络公示等多轮严格评审，从全国各单位共四百多个申报项目中遴选出2025年国家关键领域语言科技赋能创新项目案例。
天津大学研发的藏语教学机器人亮相青洽会
团队聚焦民族地区国家通用语言文字教学需求，重点突破汉藏双语语音识别与合成、教育大模型和机器人协同控制等关键技术，研发教、学、评、育一体化的教学辅助机器人，推动形成“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习新生态，为缓解民族地区、偏远地区优质教育资源不足提供有力支撑。
经过多年努力，团队建成了安多藏语及汉藏多模态情感语料库，夯实民族语言资源底座；研发了教育大模型支撑个性化学伴服务；同时打造了“两弹一星”精神研学平台，推动红色文化深度融入思政教学；目前项目已在青海中小学试点落地，形成可复制推广的应用模式，研学平台已面向省内推广，服务近 5000 人次。项目有效打破传统教学时空限制，助力教育数字化转型与区域教育均衡发展，切实以科技赋能民族教育，铸牢中华民族共同体意识。
此次案例评选是对天津大学在语言科学、语音智能、具身交互智能等领域长期深耕的充分肯定，也是学校紧扣数字中国、语言文字信息化建设国家战略、思政建设、新文科建设、对口支援及筑牢中华民族共同体意识等方面的重要成果。下一阶段，团队将持续深化语言科学与人工智能技术的相互赋能，积极参与国家语言科技标准建设与技术研发，不断完善语言科技赋能创新体系，聚焦国家重大战略需求，为建设教育强国、科技强国贡献智慧与力量。
