本站讯（通讯员王丹彤 摄影梁露行杜皓杰）为进一步加强和改进新时代学校思想政治教育，3月16日，天津市委教工委和天津市教委举办“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”集体备课会暨学好用好《习近平新时代中国特色社会主义思想概论参考讲义》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论课堂示例讲稿》专题培训会，会议由天津大学承办。天津大学副校长李斌、天津市教委学生思想教育与管理处处长杨明出席会议并讲话，天津大学马克思主义学院院长颜晓峰作专题辅导报告，天津外国语大学马克思主义学院院长郑海呐教授、天津财经大学钟彬教授、天津城建大学周淮娇老师和天津商业大学李欣老师进行课程展示。天津大学马克思主义学院党委书记孙鹤、全市各高校马克思主义学院（思政部）负责人、参与该课程教学的思政课教师代表参加会议。会议由马克思主义学院副院长张宇主持。

李斌副校长在致辞中指出，近年来，天津市的思政课发展环境和整体生态持续向好：无论是将以党史为核心的“四史”教育全面铺开，还是整体规划习近平新时代中国特色社会主义思想“1+N+X”的课程体系；无论是为思政课教师发放专项岗位津贴，还是在市级哲学社科项目中设置思政课教学研究专项，天津的改革步伐始终走在全国前列。也正由于身处这样的有利环境，我校马院和思政课建设在校领导的高度重视下和颜晓峰院长的带领下有了一些新的突破。同时，他也强调，新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。必须坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把习近平总书记对学校思政课建设做出的重要指示落到实处，不断提高思政课的针对性和吸引力。

杨明处长在介绍《习近平新时代中国特色社会主义思想概论课堂示例讲稿》编写情况时，谈到三点体会：第一，要深刻认识讲好《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程的重大意义。这门课程是最具有时代感、现实意义、引领性和政治性的课程，在思政课体系中具有重要地位，建议天津市各高校配备最强师资和教学力量来开好讲好这门课。第二，要在理论深度、实际运用、教育教学实践三个维度提升思政课教学水平，一体贯通地用好教材、参考讲义、讲稿示例三份资料。第三，思政课教师要深刻理解并用好新时代伟大变革成功案例和实践教学案例。他指出，2024年5月11日习近平对学校思政课建设作出重要指示、2024年9月9日第二次全国教育大会、《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》都突出强调新时代伟大变革成就和实践教学的重要性。

颜晓峰院长以《用好参考讲义，讲好概论课程》为题开展专题辅导报告，重点谈到以下两个问题。第一，要高度重视《参考讲义》的学习使用工作。《参考讲义》以统编教材为依据、以配套课件为蓝本，参考中央党校“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”集体备课会授课领导专家讲稿，力求充分展现党的理论创新最新成果，力求符合学生认知逻辑，在教学内容、呈现方式、语言风格等方面进行大胆探索。第二，颜院长从四个方面对“怎样学好用好《讲义》”进行阐释。其一，要推动教材体系向教学体系有效转化，探索思政课特有的话语体系。其二，要强化问题导向，贴近学生实际，既要讲透道理、也要讲好故事。其三，学好用好《讲义》，开好讲好课程，关键在于教师素养。教师要领会体系学理，讲清楚教材的理论逻辑、历史逻辑、问题逻辑；拓展学科领域，准确阐释教材涉及的专业知识；厚植中华文化，展现习近平总书记思想的根脉和底蕴；关注社会现实，用新实践解读新思想。其四，要在学好用好《讲义》的同时，不断加强案例教学、拓展案例资源、提高案例质量。

最后，《习近平新时代中国特色社会主义思想概论课堂示例讲稿》编写组成员代表进行课程展示。天津外国语大学郑海呐教授围绕“导论”教学设计进行专题汇报，强调案例教学设计要达到以理服人、以情动人、解疑释惑，价值引领的效果。天津财经大学钟彬教授围绕“坚持党的全面领导”进行专题汇报，强调用好课堂教学“主战场”的重要性。天津城建大学周淮娇老师以“坚持以人民为中心”为题进行专题汇报，从历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑介绍教学设计的总体思路。天津商业大学李欣老师围绕“发展全过程人民民主”进行专题汇报，以问题为导向分享教学内容。

此次备课会为新学期学好用好《习近平新时代中国特色社会主义思想概论参考讲义》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论课堂示例讲稿》提供了根本遵循和示范指导，为开好讲好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课提供了重要资料参考。与会教师纷纷表示，将以此次会议为契机，学好用好讲义、讲稿，持续优化教学设计，增强教学吸引力与教学针对性，促进教学效果的提升，打造思政金课。

编辑（赵晖 李思潼）