本站讯（通讯员 李清）3月24日，天津大学教务处处长张凤宝、副处长贾果欣及实践教学科全体成员到精仪学院开展本科实践、教学改革、大学生创新能力培养、教材建设等工作调研。精仪学院党委书记王海龙、院长曾周末、副院长蔡怀宇、曹玉珍、院长助理杨磊、精密仪器工程系主任段发阶、光电信息工程系副主任胡浩丰、生物医学工程与科学仪器系副主任何峰、精仪学院国家级实验教学示范中心副主任刘鸣、办公室主任李清等参加了调研会。

　　张凤宝、贾果欣首先将开展此次调研工作的目的和内容进行了介绍。“十三五”期间，教育部和学校对本科实践教学的重视和支持力度不断加大，国家提出“大众创业、万众创新”的号召更对本科实践教学工作提出了新的课题与挑战。此次教务处在全校范围内开展本科实践教学、教学改革、教材建设等工作调研，首先选择在精仪学院进行，是对精仪学院在实验室建设、教学改革、教材建设等方面工作的肯定。座谈会主要围绕实践教学平台建设，包括实验室建设、虚拟实验室及虚拟中心建设、校外实习、科研成果转化为教学资源情况；本科生毕业设计相关工作，包括毕业设计形式、时间安排、管理方式；创新创业工作开展情况，包括课内外实践的关系、创新创业实验室建设；实验教学队伍的建设情况，包括工作职责探讨、教师在教学中发挥的作用；以及对实践教学的意见和建议五个问题展开。

　　王海龙表示，精仪学院非常重视实验教学，大力推进创新实验室的建设，也非常感谢学校对此的大力支持。随后，精仪学院与会人员针对本科生课程建设及教材改革、是否将实践能力与实验能力列入各专业培养计划、本科生毕业设计起止时间与评价体系制定、本科生校外实践及企业实习中所遇到的困难及评价标准的制定、实验室技术人员队伍建设及评价标准与晋升通道、实验技术人员与各学科老师间交流沟通不足、实验室设备的购置及实验室场地统一规划建设、创新创业实践基地的建设、教学改革等问题，分别结合自身的工作内容与心得体会进行了深入交流。

　　张凤宝、贾果欣针对各个问题一一做出回应，表示教务处将加强教育教学的“顶层设计”， 鼓励教师将更多的精力投入至实验教学中，并不断将科研成果转化为实验教学；同时鼓励并期待教学改革，希望教师在课程建设、教材改革中继承学校优势、继往开来。在本科生“实习难”的问题上，张凤宝表示，要从加强过程管理与评价着手，以实现企业与学校“双赢”为立足点出发，尝试借助实验室科研成果引导学生进行分散式的企业实习。此外，贾果欣表示，实验技术人员队伍建设的相关文件在学校各部门的共同努力下已经基本成型。座谈会的最后，精仪学院院长曾周末再次对学校及教务处的大力支持表示感谢。

（编辑 张华 学生编辑 田婉宁）