天津日报2019年7月11日 03版

昨天，天津大学在甘肃省宕昌县官亭九年制学校捐建的“梦想教室”揭牌。记者了解到，这是天津大学在全国捐建的第58间“梦想教室”。

在捐建仪式上，天津大学向宕昌县官亭九年制学校捐赠了显微镜、生物学科普书籍和植物、昆虫、海洋无脊椎动物标本等一系列物资。未来，大学课堂将与“梦想教室”联系起来，为当地学生录制远程视频课，建立适合当地情况的教育资源库，发挥高校服务社会的职责。

天津大学计划以学生寒暑假社会实践为依托，以高校教育资源带动偏远、贫困地区教育发展，2020年前实现“五个100”助力全面建成小康社会。一是建立100个乡村实践基地。鼓励学子深入乡村，通过实践接力，做“不走的支教”，在2020年前，深入100个乡村，在当地中小学建立100个实践基地。二是建立100个“梦想教室”。通过众筹、义卖、校友资助、校企合作、学校支持等方式，2020年前在全国教育资源匮乏地区的乡村中小学建立100个“梦想教室”，包括美术教室、电教室、科技教室、体育室、课外活动室等。今年暑期，天津大学组织20余支社会实践队奔赴宕昌，将为当地捐建12间“梦想教室”，并派出两队优秀教师赴宕昌15所九年一贯制学校开展科普教育宣讲。三是一对一帮助100名留守儿童。鼓励教师尤其是新入职教师带队开展社会实践，开展“大手拉小手”活动，搭建起关爱留守儿童的桥梁。四是开发100个扶贫产业项目。专业教师带队，为乡村开发扶贫项目产业，吸引劳动力返乡就业，缓解留守儿童家庭教育缺失问题。五是开展100场教师培训。通过教师培训，实现教育资源的对接。（编辑 焦德芳）

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