为深入贯彻学校党委关于树立和践行正确政绩观学习教育的工作部署，扎实推进以训助学、以学促干，3月18日，党委组织部、教师培训中心在北洋园校区郑东图书馆南区多功能厅举办专题培训，天津市委党校哲学教研部副主任、教授李荣亮，以及学校发展规划处（学科建设办公室）副处长张立迁作专题报告。天津大学第二期青年骨干教师培训班、第一期青年管理干部培训班、第十四期“三强工程”教工党支部书记研讨班、专职组织员及党务秘书培训班全体学员110余人参加培训，活动由教师培训中心副主任刘超主持。
首场专题报告中，李荣亮以“习近平关于树立和践行正确政绩观的重要论述”为主题进行了系统深入的讲解。他从深刻把握“政绩观问题是一个根本性问题”这一重大论断切入，紧紧围绕“政绩为谁而树”“树什么样的政绩”“靠什么树政绩”等核心问题，深入阐述了习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述的科学内涵、核心要义和实践要求。
李荣亮指出，政绩观是党员干部世界观、人生观和价值观在干事创业中的集中体现，直接关系到党和人民事业的发展。树立和践行正确的政绩观是党员干部筑牢思想根基、矫正行为偏差、激发干事创业动力的重要举措。他强调，党员干部必须坚持党性和人民性相统一，立党为公、执政为民，把为人民造福作为最大的政绩，自觉做到从实际出发、遵循客观规律，坚持科学决策、真抓实干，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，以实际行动践行正确政绩观，为党和人民的事业贡献力量。
张立迁以“着力提升战略思维能力，支撑引领学校‘双一流’和学科培优建设”为主题作专题报告。他系统解读了《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》出台的背景、主要内容和要求，并对学校“十五五”规划编制工作进展情况进行了详细介绍。
学科是高等学校高质量发展的“核心支柱”，是立德树人和科技创新的重要载体。张立迁从推进学科培优建设的重要意义与背景、总体框架、实践与展望等方面进行了系统解读。他指出，学校将围绕国家战略需求和经济社会发展的需要，强化学科前瞻布局设置，发挥优势学科带动作用，实施学科培优专项行动，分类推动学科群建设，实施精准化项目管理，健全资源优配机制，以高质量学科体系引领世界一流大学建设。他勉励学员进一步提升战略思维能力，增强责任感和使命感，以高水平的战略思维引领学校事业高质量发展，为中国式现代化贡献更大力量。
本次专题培训主题鲜明、针对性强，参训干部教师纷纷表示，通过此次培训进一步深化了对正确政绩观内涵要义的理解把握，明晰了自身在学校发展战略中的职责定位，后续将以正确政绩观为引领，进一步强化使命担当，为教育强国建设和学校事业高质量发展作出更大贡献。
