民进天津市副主委、天津大学管理与经济学部教授张水波委员形容,习近平总书记的讲话就像点亮了一座灯塔,照明了前路。张水波说,习近平总书记重要讲话中强调了数字技术等带来的新兴产业发展,“未来世界一定是信息技术和数字经济的世界,新基建将为中国再一次腾飞和发展赋予新动能,科学技术是最重要的支撑力量”。
“习近平总书记在党的十九大报告中强调,‘创新是引领发展的第一动力,也是建设现代化经济体系的战略支撑。’科技和人才是创新型国家的主要标志,高等院校、科研院所是创新人才的摇篮和汇聚地,而博士研究生是其中不可或缺的重要力量,在科技创新中有不可替代的重要作用。”5月21日,全国政协委员、民盟天津市委员会委员、天津大学化工学院教授刘昌俊对科技日报记者说,目前我国研究生招生结构中博士生招生占比小、硕士生招生数过多,已很不适应当前国内经济社会发展,也不能满足学科建设、基础研究的需求,尤其在一些亟需突破的关键学科领域。改变我国研究生招生结构、提高博士生占比刻不容缓。
“新工科建设是教育强国建设的引领力量,是培养面向未来的卓越工程创新人才,而其核心点就是提高人才培养能力。”全国人大代表、天津大学党委书记李家俊接受采访时表示,天津大学目前正以梯度式、差异化的方式展开新工科天大方案的实施,逐步形成自上而下、自下而上双向发力的格局。
今年政府工作报告中提到,高质量共建“一带一路”。现在,有些海外项目工期拖延,建成后的设施运营绩效没有达到预期。出现该现象的一个重要原因是,对外工程承包行业是一个复杂的网络供应链,而与对外承包业配套的我国工程咨询业走出去力度太小,不能为我国对外工程承包业进一步高质量发展提供有力配套支撑。
“以人工智能为代表的新一轮科技革命和产业变革浪潮奔腾而至,教育事业面临前所未有的机遇和挑战。”全国人大代表、天津大学党委书记李家俊接受记者采访时表示,新工科教育是我国建设教育强国的必由之路、战略支撑和引领力量。
“作为社会主义大学,高校要坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,全力支持湖北疫后重振工作。”全国人大代表、天津大学党委书记李家俊说,天津大学是首批全国高校与湖北高校毕业生就业创业工作“一帮一”行动中唯一一所天津高校,与湖北工程学院通过云上“面对面”形式共同签署合作协议,联合举办六场空中双选会,参与单位1392家。共享就业创业平台在线课程、“名企人力空中讲堂”HR在线指导面试……天津大学正通过一个个就业服务平台,倾力为当地大学生就业提供服务。“我们要充分发挥自身特色优势,与地方经济社会发展需求广泛结合,在支援湖北疫后振兴中教育引导广大青年,坚定‘四个自信’,厚植家国情怀,用新时代教育奋进之笔书写全民战‘疫’携手向前的美好明天。”李家俊说。
“当今世界正处于百年未有之大变局,以人工智能为代表的新一轮科技革命和产业变革浪潮奔腾而至,与中华民族伟大复兴进程形成历史性交汇,教育事业面临前所未有的机遇和挑战。”5月25日,全国人大代表、天津大学党委书记李家俊接受记者采访时表示,新工科教育是我国建设教育强国的必由之路、战略支撑和引领力量。
这次抗疫斗争,人民至上的最高价值准则与人民战争的基本制胜战略,相互支撑、相互转化,成为中国奇迹的密码,成为党的初心使命和党的制胜法宝一体化的新时代样本。
20年开发建设,政策优惠,资金汇集,机遇无限,为人才发挥聪明才智、实现理想抱负提供了最佳时机。于是,昔日“孔雀东南飞”流向骤转。
作为全球第二大消费市场,消费已经连续六年成为我国经济增长的第一拉动力。应对疫情冲击,消费更成为经济稳增长的“压舱石”,也成为全国两会上的焦点话题。
在疫情防控常态化背景下,“云端对话”成为今年全国两会的一道独特风景线。然而,“云端”并不意味着遥不可及。拥抱新技术,顺应新潮流,用心用情地看与听,代表委员在“云端”同样能与老百姓“亲密接触”,把他们的所思所想、所盼所愿带到全国两会上来。
5月23日上午,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平看望参加全国政协十三届三次会议的经济界委员,并参加联组会,听取意见和建议。
在常态化疫情防控前提下,如何稳住就业基本盘,扎牢民生保障“安全网”,答好脱贫攻坚“加试题”?看到今年政府工作报告列出的一份长长“民生清单”,代表委员们向本报记者表示,报告很务实、很暖心,民生“底盘”稳住了,老百姓心里就更加踏实。
实现京津冀协同发展是国家重大战略。作为京津冀协同发展的重要内容,文化协同是提升京津冀地区综合实力、促进三地全面发展的必由之路。全国政协委员、天津大学副校长张凤宝在接受《中国高等教育》记者采访时建议,在雄安新区建立京津冀非物质文化遗产博览园,巩固京津冀三地非物质文化遗产协同发展成果,实现三地非物质文化遗产项目强强联合,搭建三地非物质文化遗产联合保护与协同发展的永久性平台。
谈到此次新冠肺炎疫情,张水波用“危中有机”四个字来形容。疫情发生以来,他一边深耕自己的专业领域,一边尽心竭力履行着一名政协委员的责任。