本站讯 6月14日至15日，2025研究生教育数智发展大会在天津召开。本次会议由中国人工智能学会和中国研究生院院长联席会联合举办，天津大学承办。教育部学位管理与研究生教育司副司长栾宗涛，教育部学位与研究生教育发展中心副主任任增林，天津市教育委员会副主任罗延安，天津大学校长柴立元，重庆大学校长王树新，西安交通大学原副校长徐宗本，图灵奖获得者John Hopcroft受邀出席。参加会议的还有来自全国各地的高校领导、专家学者以及教育部、中国研究生院院长联席会、中国人工智能学会等相关单位代表300余人。开幕式由天津大学副校长李斌主持。

栾宗涛强调，习近平总书记关于教育数字化作出了系列重要指示，为我们深入推进研究生教育数字化转型发展提供了根本遵循。当前教育部正协同推进研究生教育数字迭代跃迁工程，以整合数据资源为基础，以解决共性难题为突破，以服务重大需求为牵引，协调好“资源建设与数智赋能”、“整体推进与重点突破”、“服务当下与引领未来”等关系，持续推进新时代新征程研究生教育深层次变革发展。希望各高校正视当前挑战，一要深化集成创新，推动研究生教育数字化转型；二要拥抱AI赋能，探究研究生教育管理新范式；三要坚持协同开放，加强数智时代研究生教育开放合作。

罗延安指出，天津市高度重视数智化赋能研究生教育，通过政策引导、资源支持等多种方式，引导各高校加快人工智能相关学科专业布局，在关键领域开展数智化转型实践，构建了“AI+科研”创新生态，重塑了“AI+教学”育人模式，深化了“AI+治理”机制创新。未来天津将持续推动人工智能领域人才队伍建设，不断提升高校科技创新服务产业能力，推动产教融合与学科交叉，探索研究生教育数智化“天津方案”。

柴立元表示，天津大学近年来积极探索教育现代化和数智化转型，组建人工智能学院，加强智能科学与技术一级交叉学科建设，在大数据、智能制造等新兴学科领域取得了显著进展，不断推动研究生教育深度改革与高质量发展。天津大学将以此次大会为契机，探索数智背景下研究生教育创新路径和实践模式，推动教育向能力培养、交叉融合、智能驱动转型，为建设教育强国、科技强国、人才强国贡献力量。

中国人工智能学会理事长戴琼海提出，当前生成式 AI 等技术革命正重构教育科研范式，亟需对育人理念、培养模式和评价体系进行系统性重构。人工智能赋能教育高质量发展需要以需求牵引技术应用，以伦理规范技术边界，以融合激发技术价值。学会将与各高校一同筑牢人工智能“基础研究+应用转化”双引擎，构建“学科交叉+产教融合”双循环，完善“伦理治理+全球协作”双保障，探索数智教育新生态。

会上，王树新、徐宗本、John Hopcroft、王战军、李斌以及来自复旦大学、湖南大学、华南理工大学、重庆师范大学、华东师范大学、华中师范大学、中国科学院计算所、中国人工智能学会、曙光信息等校企嘉宾分别围绕数智时代的研究生教育改革、卓越人才培养、学科交叉融合、大数据应用等主题做大会报告，分析了人工智能时代研究生教育面临的机遇与挑战，揭示了数智发展对教学环境、教育范式、学科结构及科研范式等带来的深刻变革，探讨了人工智能与科学教育协同发展的新定位与新模式，达成了通过重构AI+人才培养体系，重塑AI+学科结构内涵，推进教-学-管-评全链条AI赋能新生态三位一体协同推进数智赋能的共识，共同探索人机协同的研究生教育教学新范式，为新质生产力注入智力引擎。

专题论坛中，与会代表围绕智能教育基座与教学模式创新、数智赋能培养与育人模式转型、智慧质量管理与教育评价改革、数智能力提升与导师队伍建设等四个主题进行了研讨。

随着人工智能、大数据、云计算等技术的不断成熟，研究生教育正在迎来深刻变革。本次大会不仅是一次学术与思想的盛宴，更是推动研究生教育现代化的重要契机。通过技术赋能与教育理念的融合创新，研究生教育将迈向更加智能、高效、公平和个性化的发展路径。

（编辑 梁绍楠）