天津大学近日正式发布“一流研究生教育行动计划”，从“思想政治教育”“资源配置优化”“课程体系建设”“导师队伍建设”“学科交叉培养”“国际合作培养”“质量保障机制”“分类评价机制”八个方面提出研究生教育改革的“八大任务”。其中，最引人关注的除之前已公布的“分流选择”外，还将试行研究生教学的“完全学分制”，鼓励学生跨学科学习，并提出“核心课程”理念构建学科“知识地图”。
日前，天津大学正式发布“一流研究生教育行动计划”，从思想政治教育、资源配置优化、课程体系建设、导师队伍建设等八个方面提出研究生教育改革的“八大任务”。该计划将试行研究生教学的“完全学分制”，鼓励学生跨学科学习，以“核心课程”理念构建学科“知识地图”。
记者从天津大学获悉，经过了三个多月的校内讨论后，该校正式发布“一流研究生教育行动计划”，从“思想政治教育”“资源配置优化”“课程体系建设”“导师队伍建设”“学科交叉培养”“国际合作培养”“质量保障机制”“分类评价机制”八个方面提出研究生教育改革的“八大任务”。其中，最引人关注的除之前已公布的“分流选择”外，还将试行研究生教学的“完全学分制”，鼓励学生跨学科学习，并提出“核心课程”理念构建学科“知识地图”。
2021年中国内地普通高校联合招收澳门保送生考试（“保送考试”）于16日上午10时至下午4时在澳门教业中学举行。98所内地高校代表对逾千名澳门学生进行面试、笔试等考核程序。
日前，科技部办公厅公布了69个野外站列入国家野外站择优建设名单，其中我市依托天津大学建设的“环渤海滨海地球关键带国家野外科学观测研究站” （以下简称“环渤海滨海地球关键带野外站”）获批，成为我市首个国家野外科学观测研究站。
天津大学为甘肃省宕昌县开办“直播带货训练营”，聘请专业的直播培训团队，手把手教当地村民与基层干部成为“带货达人”；
经过了三个多月的校内讨论后，1月中旬，天津大学正式发布“一流研究生教育行动计划”，从“思想政治教育”“资源配置优化”“课程体系建设”“导师队伍建设”“学科交叉培养”“国际合作培养”“质量保障机制”“分类评价机制”八个方面提出研究生教育改革的“八大任务”。其中，最引人关注的除之前已公布的“分流选择”外，还将试行研究生教学的“完全学分制”，鼓励学生跨学科学习，并提出“核心课程”理念构建学科“知识地图”。
经过三个多月的校内讨论，1月中旬，天津大学正式发布“一流研究生教育行动计划”，从“思想政治教育”“资源配置优化”“课程体系建设”“导师队伍建设”“学科交叉培养”“国际合作培养”“质量保障机制”“分类评价机制”八个方面提出研究生教育改革的“八大任务”。其中，最引人关注的除之前已公布的“分流选择”外，还将试行研究生教学的“完全学分制”，鼓励学生跨学科学习，并提出“核心课程”理念构建学科“知识地图”。
天津大学牵头主办的中国-东盟智慧海洋中心实践课程培训班在西部海员培训基地近日正式结业。20名来自西部欠发达地区的小伙子从此有了崭新的身份——全球知名航运企业海员。“一带一路”的蔚蓝航线将成为他们“脱贫不返贫”的致富新路。
2019年1月17日下午，习近平总书记来到天津滨海-中关村协同创新展示中心，仔细观看了“天河”系列超级计算机、飞腾芯片、麒麟操作系统、人工智能配电网带电作业机器人、无人机集群智能控制系统等产品展示。他对在场的企业研发人员说，高质量发展要靠创新，我们国家再往前发展也要靠自主创新。怎么能使中国人的创新积极性调动起来？党和政府都在研究各种政策，创造良好氛围，营造优质环境。我们要继续做下去，让有创新梦想的人能够心无旁骛、有信心又有激情地投入到创新事业中，中国的动能转换、高质量发展就一定能够实现。
天津大学已累计派出191名学生扎根教育扶贫一线。
日前，天津大学主办的中国-东盟智慧海洋中心实践课程培训班在西部海员培训基地结业。20名来自西部欠发达地区的小伙子从此有了崭新的身份——全球知名航运企业海员。
近日，科技部批复“环渤海滨海地球关键带野外科学观测研究站”成为国家野外科学观测研究站（以下简称国家野外站），这标志着天津市国家野外站建设实现零的突破。国家野外站是重要的国家科技创新基地之一，是国家科技创新体系的重要组成部分。
今天，天津大学牵头主办的中国-东盟智慧海洋中心实践课程培训班在西部海员培训基地正式结业。
1月15日从市科技局获悉，我市依托天津大学建设的“环渤海滨海地球关键带国家野外科学观测研究站” 获批，成为我市首个国家野外科学观测研究站。
