金秋送爽，科普正当时。近日，在张学智、于音两位老师的带领下，天津大学精仪学院、自动化学院学生走进复兴中学，与高一学生开展科普交流活动。此次活动共分七个主题，涵盖从车模到无人机，从硬件到软件，从理论到工程等多个领域。
图1开幕式 科普活动正式开场
心电图、脑电图的信号只有几十微伏，比一节干电池小约十万倍，普通万用表根本“看不见”，怎么办？感知科学与工程的黄靖淇同学用“荡秋千”和“收音机调台”两个生活化的比喻，讲透了锁相放大的奥秘——只放大同频的“自己人”，让淹没在噪声中的微弱信号现出原形。原来，科学研究也可以像“大海捞针”一样，浪漫而精准。
图2讲座现场，学长娓娓道来
光电信息科学与工程的周健炫同学用“电阻尼”讲透阻尼振动的来龙去脉；光电子科学技术方向的杨自祺同学更让一把普普通通的尺子“唱起了歌”。原来振动与声学并不遥远，它就藏在课桌边、指尖上，等一双好奇的眼睛去发现。
一只摄像头，既要循迹又要寻靶，车速高达4.0 m/s，激光还必须精准落入圆环——电子信息工程的曲异同同学带来的智能车竞赛“雁过留痕”项目，让在场同学见识了什么叫“速度与准确度并存”。随后，机器人工程的邓德鑫同学带大家走进自动驾驶的世界，看汽车如何“眼观六路、耳听八方”。
图3同学们全神贯注，生怕错过一个知识点
没有副翼、没有尾桨、没有任何活动舵面，四旋翼凭什么稳稳悬停？机器人工程的兰相鳌同学揭秘：飞行姿态全靠四个电机转速的精妙配合“跳”出来。智能电网方向的廖俊荣同学则展示了能翻能爬的轮腿机器人，灵活身姿引得阵阵惊叹。
光听讲解不过瘾？实物演示马上安排！车模贴地飞驰、激光稳稳落靶，四旋翼腾空而起、稳稳悬停，每一场演示都引来全场惊呼。互动环节，同学们干脆围到台前，近距离观察、争相提问，一双双眼睛里写满了“我也想做！”——这一刻，科学不再是课本上的公式，而是触手可及的惊喜。
图4现场实物演示与答疑
七场分享，播下七颗科学的种子。掌声与惊叹中，我们把天大的理工底蕴与科研魅力带进了中学课堂，也把对科学的好奇与向往，悄悄种进了同学们心里。科学的魅力，不只在课本里，更在亲手点亮的每一次实验里、在每一次“原来如此”的恍然大悟里。
科学之路，步履不停；探索之心，永远年轻。下一期科普之旅，我们不见不散！
