开栏语
政绩观，关乎初心使命，关乎立党为公、执政为民。当前，全党正深入开展树立和践行正确政绩观学习教育。高校教师该树立怎样的政绩观？身为导师，又该以何为绩、以何为功？这不仅是教育之问，更是时代之问。
高校育人的政绩，不像科研工作那样，有论文、有项目、有成果，看得见、摸得着、易衡量；也不像基础教育那样，有中考、高考的分数作为直观标尺。它无声无形，却润物无声；它不急于一时，却影响一生。
桃李不言，下自成蹊。育人就是高校最大的政绩。走近天津大学的师友导师与学子们便能感受到，在这所百卅学府里，“爱学生是天大的事” 早已融入血脉、化为行动。有的导师主打陪伴，给足学生情绪价值；有的从严育人，帮学生筑牢成长根基；有的呵护热爱，倾尽资源为学生搭建平台…… 而这份温润动人的导学关系，背后更是一场跨越岁月的精神传承。
当年何丕廉教授拉着大一的王文俊走进实验室，如今他也坚持把本科生一个个领进科研现场；当年刘丛强院士为徐胜的研究争取质谱仪等关键设备，如今地科的老师们把 “为学生找资源、搭台子” 当成理所应当；杨健夫妇在天大被前辈悉心呵护着成长，如今他们也把学生当作孩子、当作家人。在天津大学，这份对学生的 “天大的爱” 代代相传，正如老师们常说的那样：“天大的老师，都希望学生青出于蓝而胜于蓝，都想把最好的一切教给学生。这就是传承。”
如今，这份发自内心的热爱，已固化为制度、延伸为品牌。学校紧紧围绕立德树人根本任务，持续夯实本科人才培养质量。自 2022 年全面启动 “师友导师” 工作以来，实现了在校本科生全覆盖，“良师益友、学海从游” 的师生氛围日益浓厚，本科育人实效不断彰显。
为记录更多温暖瞬间，讲好天大师生故事，天津大学党委宣传部特推出 【师友咖啡】刊发师生之间的温情点滴。今天讲述法学院杨健老师陪伴学生成长的故事。
我们也真诚欢迎广大师生提供线索，一起讲述记录天大师生情。邮箱：tjdxxcb@163.com
主打陪伴 给足情绪价值
——记法学院教授杨健
文/赵晖
提起在天大法学院教授杨健老师学生总会提到一个词——温暖，家人的温暖。逢年过节，总能看着他带着二十来个学生一起过节学生组织一些活动。从教多年，他不搞说教、不端架子，把亦师亦友做到日常，用清晨送站的温暖、深夜陪走的耐心、因材施教的智慧、双向奔赴的成长，把 “育人” 二字写进日常点滴。他常说：“师友导师，最难在‘友’，最贵在‘伴’。学生愿意跟你说真话、讲心事，教育才真正起效。”
深秋，清晨5点半，天还没亮，杨健就督促夫人从家里出发，开车到学校接上法学院 19 级学生小T，一路赶往新兵集合点。这个来自新疆昌吉的哈萨克族小伙，入学后主动报名应征入伍。临行前，老师塞给他 1000 元，轻声叮嘱：“买点爱吃的，照顾好自己。” 那一刻，像送别远行的孩子，老师眼神里满是牵挂。入伍期间，部队有意推荐小T读军校，他第一时间拨通老师的电话，向老师询问如何选择。老师帮他分析利弊，始终尊重他的决定。小T在部队过生日，这个日子老师一直记在心里，用电波把祝福送到军营。
请杨健老师回忆跟学生相处时难忘的故事时，他回忆半天，就说出一句“就是些日常小事。“老师一个不经意的小举动，可能影响学生一辈子。他把你当亲人，你说的话，他才听得进、信得过、行得远。”
退伍返校后，小T学习刻苦，成功保研，还加入国旗班，全面发展。毕业时，他的选择很多，这一次他找到导师杨健诉说迷茫，在导师的讲述中，他的人生目标日益清晰。，毕业典礼那天，他特意跑来邀请两位老师单独合影，最终告诉老师自己的决定：“我要回家乡，当一名公务员，建设昌吉。”
面对 00 后、10 后学生，杨健最懂 “先共情，再引导”。有学生深陷学习焦虑，情绪低落，杨健陪着他深夜绕青年湖走了一圈又一圈，不批评、不讲大道理，只是静静倾听、慢慢疏导，直到学生眉头舒展、重拾平静。
谈起师生关系，杨健常常感慨教学相长的温暖。一次聊天，杨健随口感慨：“运动少，体重上来了，血压、血脂也偏高。” 没想到学生记在心里，主动拉着他跑步：“老师，我陪你跑，坚持就见效！”从一开始跑 400 米就气喘吁吁，到后来轻松跑完七八圈，杨健在学生的陪伴下，体重减轻，“三高” 明显改善。他笑着说：“本来是我带学生，结果变成学生带着我成长。这种互相督促、彼此成就的感觉，特别珍贵。”杨健也常常被学生 “反向照顾”：学生知道他工作忙，常常提醒他休息，还经常跟他聊时事、聊热点，用年轻的热情带动老师一起活力四射。
“亲其师，信其道，乐其行”，这是杨健最信奉的教育理念。他坚持不居高临下、不空洞说教，以朋友的姿态倾听，以师长的责任引领。和学生聊国际时事，他愿意接纳年轻视角；指导专业选择，他尊重每个孩子的人生节奏；面对个性差异，他始终包容、耐心托举。
从清晨送别的兵站，到深夜漫步的青年湖；从睡懒觉的少年到赛场领奖的主角；从老师陪学生成长，到学生带老师奔跑…… 杨健用日复一日的陪伴，把温度与力量传递给一届又一届学子，在北洋园里书写着最动人的师生故事。
