编者按：2025届天津大学研究生支教团有25名成员，他们来自不同的专业，以共同的使命在新疆布尔津县携手度过了一年的支教时光，留下了共同的青春印记。本期，来听一位支教团成员讲述他们的故事。
启程天大·心怀远疆：青春岁月，不止我一人独行
从这里，梦想扬帆，天大骄子跨越山海，誓以青春为笔，异乡为纸，书写文化交流的壮丽序章。在广袤无垠的新疆大地上，不仅仅是我一人奋斗的足迹，还有我和25届天津大学研究生支教团伙伴们的共同努力与收获。我们一同站在三尺讲台上，背靠着巍峨的天山，面对着孩子们纯真的眼神，携手走过的这一年时光，不仅仅是我们共同的青春印记，也是天大人携手书写的群体记忆。
我们25名支教团成员来自不同的学科、不同的背景，但共同的使命让我们紧密团结在一起。在布尔津的日子里，我们不仅是教学中的同事，更是生活中的伙伴。无论是策划活动，还是面对教学中的困难，我们始终互相支持，凝聚成一支坚不可摧的团队。
2023年，怀揣着对祖国西部的热爱与责任，我毅然休学，加入天津大学第25届研究生支教团，赴新疆布尔津县展开为期一年的支教工作。这个决定不仅仅是个人的选择，也是我们25位支教团成员共同迈出的坚定步伐。作为全国首批非物质文化遗产交叉学科硕士研究生，我结合专业优势，将文化与教育融为一体，带领团队在支教过程中探索跨文化交流的无限可能。
初到布尔津，陌生的环境、语言和生活方式给了我们不少挑战，但支教团成员们相互扶持、共同面对。在这片充满希望与淳朴风情的边疆大地上，我们逐渐融入当地的社会和教育生活，感受到这里孩子们对于知识的渴望与对未来的憧憬。我们的故事，随着时间的推移，不断汇聚成属于这个团队的青春群体记忆。
承续风华·经典回响：品牌活动映辉长
每一幕经典，皆是传承的印记。历届研支团以智慧与汗水，在北疆大地铸就品牌辉煌，让文化旋律悠扬回荡。布尔津的支教岁月，我们肩负不同教学学科的重任，我们迎难而上，优化教学，让每一堂课都高效生动。学生们不仅渴望课堂知识，更对外部世界充满向往。
在“红领巾小课堂”中，我们策划《大美中国》《编织爱心》等课程，让假期充满意义。智慧空间站云课堂，则汇聚优质资源，让线上教学焕发新活力，提升了我们的教学与管理能力。书信交流活动，更是搭建了天津大学志愿者与布尔津学生之间的知识与情感桥梁，每一封信都承载着梦想与关爱，成为我们共同的记忆。
2024年5月，我也有幸荣获布尔津县教师基本功大赛历史组二等奖，这份荣誉不仅属于我个人，更属于整个支教团队。并肩作战的日子里，我们挥洒青春，关怀学生，铭刻着努力与坚持，见证着合作与成长。这段支教经历，将永远闪耀在我们的人生篇章中。
时空穿梭·创新引领：文化长廊展新姿
穿越时空的界限，我们以非遗为翼，创新为魂，构建文化时空长廊，让天大精神与北疆风情交织共舞，绽放异彩。
我们在此创新策划了“文化时空长廊”品牌活动，近10期课程活动不仅激发了当地孩子的文化自豪感，也促成了跨学科、跨民族的文化交流。我们一起为学生们准备了充满文化色彩的课程：浙江瑞安木活字、佛山木版年画等，这些来自遥远南国的非遗项目第一次走进了布尔津，实现了跨越4000多公里的文化交流。活动相关内容也有幸得到学习强国、南方日报、中青网、阿勒泰地区团委、天津大学团委、青春布尔津等媒体平台报道45余次，也获得领域专家、年轻学者、传承人等多方支持认可。
在非遗文化的传承与传播之路上，我们始终坚持将所学付诸实践，用心把传统技艺带到西部，让文化的根脉深植在孩子们心中。教师节时，我们引入了国家级非遗项目——浙江瑞安木活字印刷技艺。全校师生沉浸在古老的印刷术中，那些承载着历史的木活字在他们指尖跃然纸上，散发着文化的韵味。课堂中不时传来的欢笑声和惊叹声，让我感受到，文化不仅是书本里的文字，更可以通过亲手实践深刻烙印在他们心中。
中秋将至，我们再次用跨越4000公里的旅程，将国家级非遗佛山木版年画带到了新疆的课堂上。在孩子们的笔尖下，这些饱含岭南风情的年画图案如梦幻般绽放。那一刻，我看到了传统文化穿越时空的力量，它在远离故土的西北边陲再次焕发了新的生命力，文化的纽带紧紧连接着天南地北。
国庆期间，我们带领学生代表走访阿勒泰的拉斯特乡诺拉特村，调研哈萨克族的毛皮滑雪板制作技艺。这个深藏于雪山间的技艺，是哈萨克族人与自然和谐相处的智慧结晶。在这个过程中，文化的力量在不断延续和深化。我们也有幸邀请到文化学者曹保明老师与年轻学者林观星老师，为新疆的孩子们举办了一系列线上讲座。老师们将中华文化的博大精深娓娓道来，孩子们也在屏幕另一端睁大了眼睛，沉浸于奔流不息的文化长河中。
元旦过后，我们为布尔津县的师生及家长带去了亲手印制的非遗年画礼物，送上新年的祝福。孩子们捧着手中的年画，笑容洋溢。这一刻，我深知，中华文化的火种已在他们心中悄悄点燃。
而在5月，我们又实地调研了哈萨克族花毡制作技艺。这种古老的手工技艺，散发着草原上游牧生活的独特气息，工艺精巧而充满民族智慧。带着这份收获，我们继续在教学中引入更多的文化体验。在读书节前夕，我们组织了一场别开生面的中国书法课程，带领孩子们挥动毛笔，绘制出一把把精美的国画团扇。这不仅是技艺的传授，更是情感的交流，让孩子们在笔墨之间触碰到传统文化的温度。
为了让这些文化更加深入人心，我们共同策划了天津花会高跷课程。孩子们踊跃参与，欢笑声充满了整个校园。通过这种活泼生动的方式，我们将传统民俗带入课堂，也为他们打开了通向更广阔文化世界的大门。
这一路，我们不仅在课堂内外推动文化传承，还通过更多形式的交流与互动，让非遗走入每一个孩子的生活。2024年5月20日，在布尔津县文旅局和布尔津县团委的支持帮助下，我们举办了“非遗集市”线下互动体验活动，整个县城弥漫着浓厚的文化氛围，市民朋友们通过亲身参与体验，感受到了中华传统技艺的无穷魅力。文化在他们心中扎根生长，而我也在这个过程中，体会到了作为文化传播者的责任与骄傲。
通过“文化时空长廊”的系列活动，我与支教团伙伴们共同努力，推动了南北文化的交流与融合。在布尔津的这一年，我们不仅传播了传统文化，也用志愿精神努力铸牢民族团结的基石。
天大情深·使命在肩，华章再续谱新篇
天大情怀，深似海，广如天。我们肩负使命，不负韶华，以青春之名，誓将发展的华章继续书写，让天大精神在北疆大地熠熠生辉，永续传承。
一年支教生活如同一场长途跋涉，充满挑战与收获。这段旅程，不仅仅是我个人的成长历程，更是支教团每位成员共同奋斗、携手前行的故事。天大情怀在这片边疆热土上深深扎根，而我们所付出的每一分努力，最终将汇聚成一股强大的力量，为西部的教育事业与文化传承贡献绵薄之力。
在美丽的雪都阿勒泰，在童话边城布尔津，我们一边领略着这边热情淳朴的风土人情，一边用实践落实好文化润疆的工作要求，用“小行动”书写着铸牢中华民族共同体意识的“大诗篇”。同时，也用自己的行动感召着更多优秀青年学子加入西部计划，为新疆这片热土贡献一份属于自己的智慧与力量！
这段支教生活，不仅见证了我的个人的成长，也凝聚了整个支教团的集体力量。我们的青春在这里书写，而这些集体记忆，将成为我们人生中最为珍贵的篇章。
站在天津大学建校130周年的历史时刻回望，我更加深切地体会到“兴学强国”的天大精神。这段西部支教的经历，也成为了我对母校“天大情怀”的最好诠释。未来，我将继续秉持着奉献精神，将支教经验与志愿精神融入自己的职业发展中，力所能及为祖国繁荣发展添砖加瓦！
“百卅北洋 天大情怀”校庆征文活动持续进行中，欢迎师生校友及关心了解天大的社会各界人士投稿天大故事，辑录天大人共同的历史记忆。
请点击链接，了解征文活动详情：
https://mp.weixin.qq.com/s/0BIlXPKMjzRlT2uXpJSwpg
投稿邮箱：tianda130@163.com
