4月26日，天津大学正式发布“天大新工科建设方案”。
天津大学佐治亚理工深圳学院杰出校友梁建章在深圳举办的“中美新工科教育研讨会”上，谈及大学教育、创新和社会。
大数据、互联网、人工智能已经给人类的工作和生活带来深刻影响，必将为世界带来巨大变革，未来世界建设需要掌握多领域知识、能够引领未来产业发展、具有时代担当的工程人才，这是当前世界高等工程教育的一大命题。4月25日，天津大学在深圳中美新工科教育研讨会上正式发布“天津大学新工科建设方案”，是对这一世界命题的重要回应。
经过两年的调研、论证，天津大学今天在全国率先发布《天津大学新工科建设方案，这将对“摸着石头过河”的新工科建设提供一种新范式。
4月25日至26日，中美新工科教育研讨会在深圳举行。会议围绕未来高等工程教育发展趋势、新工科背景下的校企合作、教育技术与创新、教育政策与全球化等议题，进行专题报告和研讨。会议期间还举行了“新工科教育国际联盟”成立仪式。
4月25日至26日，中美新工科教育研讨会在深圳举行。会议围绕未来高等工程教育发展趋势、新工科背景下的校企合作、教育技术与创新、教育政策与全球化等议题，进行专题报告和研讨。会议期间还举行了“新工科教育国际联盟”成立仪式。
4月25日至26日，中美新工科教育研讨会在深圳举行，来自全球43所国内外知名高校专家学者及企业代表参会。会议围绕未来高等工程教育发展趋势、新工科背景下的校企合作、教育技术与创新、教育政策与全球化等议题，进行专题报告和研讨。
大数据、互联网、人工智能已经给人类的工作和生活带来深刻影响，必将为世界带来巨大变革，未来世界建设需要掌握多领域知识、能够引领未来产业发展、具有时代担当的工程人才，这是当前世界高等工程教育的一大命题。4月25日，天津大学在深圳中美新工科教育研讨会上正式发布“天津大学新工科建设方案”，重构了工程人才的课程体系和培养机制，是对这一世界命题的重要回应。
4月25日，天津大学在深圳中美新工科教育研讨会上正式发布“天津大学新工科建设方案”， 是对这一世界命题的重要回应。
大数据、互联网、人工智能已经给人类的工作和生活带来深刻影响，必将为世界带来巨大变革，未来世界建设需要掌握多领域知识、能够引领未来产业发展、具有时代担当的工程人才，这是当前世界高等工程教育的一大命题。4月25日，天津大学在深圳中美新工科教育研讨会上正式发布“天津大学新工科建设方案”，是对这一世界命题的重要回应。
4月25日，中美新工科教育研讨会在深圳举行，会议邀请来自世界9个国家，50余所高校与研究机构、产业界的代表齐聚一堂，共同研讨21世纪世界高等工程教育面临的挑战，以及未来产学研合作与对话的新机制，探索世界高等工程教育新道路。天津大学党委书记李家俊、教育部高等教育司一级巡视员宋毅、深圳市副市长吴以环出席开幕式。
创新高等工程教育发展模式，这一目标将天津大学与美国佐治亚理工学院连接在一起。4月25日至26日，两校在深圳联合举办中美新工科教育研讨会（SUS3E），天津大学正式发布“天津大学新工科建设方案”，旨在培养掌握多领域知识、能够引领未来产业发展、具有时代担当的工程人才。
大数据、互联网、人工智能已经给人类的工作和生活带来深刻影响，必将为世界带来巨大变革，未来世界建设需要掌握多领域知识、能够引领未来产业发展、具有时代担当的工程人才，这是当前世界高等工程教育的一大命题。4月25日，天津大学在深圳中美新工科教育研讨会上正式发布“天津大学新工科建设方案”，是对这一世界命题的重要回应。
天津大学积极开展新工科教育建设，美国佐治亚理工学院提出“开创未来教育”（Creating the Next in Education，CNE）行动，创新高等工程教育发展模式成为两校共同的奋斗目标。为联合探索世界高等工程教育新道路，4月25日至26日，天津大学与美国佐治亚理工学院联合举办的中美新工科教育研讨会（SUS3E），在深圳麒麟山庄举行。
4月25日，天津大学在深圳中美新工科教育研讨会上正式发布“天津大学新工科建设方案”，是对这一世界命题的重要回应。当天，“新工科教育国际联盟”在深圳成立。来自全球的55所高校，如美国佐治亚理工学院、新加坡国立大学、爱尔兰都柏林大学、天津大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学等率先加入该联盟。
