综合新闻

Comprehensive news

落实学校进一步全面深化改革三年行动方案,擘画本科教育教学发展新蓝图——天津大学举办2025年度本科教育教学管理队伍培训会

作者:丁旸编辑:梁绍楠 应紫瑜来源:教务处

为深入贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神,落实落细《天津大学进一步全面深化改革三年行动方案(2025—2027年)》,凝聚共识,校院联动推动人才培养,推进一流本科教育跃升。8月28日,天津大学2025年度本科教育教学管理队伍培训会以“推动一流本科教育跃升,支撑赋能教育强国建设”为主题在北洋园校区顺利举办。校党委常委、副校长李斌出席培训会并总结讲话。各学院(部)本科教学副院长、各专业负责人(系主任)、实践教学中心负责人、本科教务老师,学校各省(自治区、市)本科招生组组长,教务处全体工作人员等参会。会议由教务处处长何芳、副处长宋春风主持。

李斌做总结发言。他指出,今年是学校建校130周年,本科教育教学也开启了“一流本科教育跃升行动”的新征程,此时召开培训会意义重大。针对本科教育教学核心工作,应从以下三方面下功夫。一是明察时变,把握新时代教育使命。建设教育强国是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,要认识到教育的战略地位和先导作用已空前凸显。要抢抓机遇、应对挑战,以“拼”的精神、“闯”的劲头、“实”的作风立足学校发展实际“锻长板补短板”。二是固本求变,聚焦本科教育育人底色。在思政引领方面,依托教师教学发展中心,从学生视角优化课程思政效果,自上而下、自下而上推动教师教学发展。在新工科建设方面,对照年度重点工作,依托各学院特色班,加快搭建特色平台、打造项目库,推动企业深度参与,以量化数据和实际成效检验迭代创新成果。在招生方面,优化招生与培养机制,推进招生改革,在“一省一策”“一院一策” 基础上增强专业吸引力和适应性。三是变以致臻,着力推进一流本科教育跃升行动。结合岗位职责强化系统思维,培养宽口径、厚基础人才时要根据实际情况,适时适当地调整本科教育教学管理模式。聚焦关键环节,提前谋篇布局下半年重点工作。周密部署新生入学工作,以“时时放心不下”的责任感,确保新生入学平稳有序进行。

何芳从上半年重点工作进展、人才培养工作新要求、下半年重点工作部署三方面详细介绍了本年度本科教育教学工作。她表示,上半年在课程思政内涵建设、新工科教育迭代创新、招生培养、创新人才培养体系、实践教学改革、教师教学发展、数智赋能教学新形态等方面取得了重要进展。以《教育强国建设三年行动计划综合改革试点》为牵引,下半年将重点推进招生培养全链条改革,深化课程思政内涵建设,推动新工科教育持续迭代创新,优化拔尖创新人才培养机制,系统提升学生实践创新能力,大力提升教师教学能力,以数智赋能打造教育教学新形态,优化学生教学管理与学业帮扶,高质量完成学校本科教育教学相关工作。

培训会上,未来技术学院常务副院长原续波、机械工程学院副院长康荣杰、环境科学与工程学院党委书记杜云飞、电气自动化与信息工程学院副院长邓斌、宣怀学院副院长张琳作学院交流发言,分别围绕项目式教学、实践创新能力提升、招生培养、大类培养、创新创业微专业建设,分享了学院创新实践的特色做法与建设成效的阶段性成果。内蒙古招生组代表王葳、教师代表建筑学院杨鸿玮、教务员代表建筑学院贾润平分别结合自身经历向大家分享了自身的工作经验与心得。

在分组讨论环节,与会人员按照“新工科迭代跃升”“微专业赋能复合型人才成长路径”“实践创新能力跃升”“招生培养联动机制”“教学管理实务”五个主题进行了深入的研讨。化工学院副院长黄守莹、建筑学院副院长苑思楠、精密仪器与光电子工程学院副院长王鹏、甘青组招生组组长何立乾、材料科学与工程学院教务员高玉婷分别代表各组汇报了小组研讨成果,为推动本科教育教学综合改革向更深层次迈进,提出具有实践价值的建设性意见建议。

本次会议集中表彰了2025年本科教育教学上半年工作中有突出贡献的团队和个人。李斌副校长、教务处领导班子分别为“第五届全国高校教师教学创新大赛国赛、市赛获奖个人”“第十五届天津市普通高等学校本科生优秀毕业设计(论文)指导教师”“入选首批天津市新工科项目式课程团队”“第二批天津市级课程思政优秀教学案例(本科)”“天津大学本科实习优秀示范案例”等获奖代表现场颁奖。

本次培训会内容充实、系统全面。与会者纷纷表示,将以此次培训为新的起点,把学习成果转化为推动本科教学管理工作的具体思路和实际举措,以更加饱满的热情奋力谱写人才培养高质量发展的新篇章!