加强基础研究 提升创新能力
□ 杨贤金
党中央召开加强基础研究座谈会，是我国科技发展的重要里程碑。习近平总书记的重要讲话充分肯定我国基础研究取得的成就，全面分析面临的新形势新挑战，对加强基础研究作出战略部署、提出明确要求。我们要深刻领会党中央战略意图，深入贯彻落实习近平总书记对于“加强基础研究和科技攻关”的重要要求，强化系统部署和统筹协调，更好发挥高水平研究型大学基础研究主力军和人才培养主阵地作用，推动基础研究不断实现新的突破，为教育强国科技强国人才强国建设提供坚实基础。
一、提高政治站位，充分认识加强基础研究的重要性紧迫性
基础研究是整个科学体系的源头、所有技术问题的总机关。纵观历史，人类科技事业的进步，都能从基础研究的突破中找到逻辑原点。世界科技强国无一例外都是科学基础雄厚的国家，都是在重要科技领域处于领先行列的国家，都是世界主要科学中心、创新和人才高地。随着新一轮科技革命和产业变革加速突破，全球科技竞争更加聚焦基础前沿领域，科学发现和技术发明互促共进，原创性、颠覆性的创新成果的重要性日益凸显。加强基础研究，是增强自主创新能力的根本支撑，是增添高水平科技自立自强后劲的核心引擎，更是夯实科技强国建设根基的战略底座，具有极端重要的现实意义和长远价值。
基础研究是高水平研究型大学的使命和任务。高水平研究型大学是我国基础研究的主要力量，在开展前沿探索性基础研究的同时，也是孕育颠覆性技术和解决重大工程科学问题的摇篮，必须系统性推进战略导向的体系化基础研究、前沿导向的探索性基础研究、市场导向的应用性基础研究。同时，高水平研究型大学是培养基础研究人才的主力军，要全方位做好培养、引进、使用工作，有的放矢培养国家急需高层次人才，源源不断地造就规模宏大的基础研究后备力量。
基础研究是打基础、利长远的事业。推进基础研究，既不能急功近利、急于求成，奢望立竿见影的成效；也不可消极无为、畏难避责，忽视其长远战略价值。我们要始终秉持“前人栽树、后人乘凉”的境界与担当，坚守“十年磨一剑”的恒心与毅力，以久久为功的韧劲深耕基础研究。要把握科技发展加速的时代潮流，密切跟踪、科学研判科技发展趋势，着力提升科学研判前沿性方向和自主提出重大科学问题的能力，从经济社会发展和国家安全面临的实际问题中凝练科学问题，从源头和底层解决关键核心技术问题。
二、锚定战略需求，提高原始创新能力
要把准目标方向。坚持“四个面向”战略导向，结合国家急迫需要和长远需求，明确主攻方向和重点领域，在合成生物学、地球化学、组合数学和脑科学等世界前沿方向进行引领性、原创性的研究，持续产出重大科技创新成果。要以更高站位矢志当好国家队，加快推进国家重大科技基础设施、国家数据中心、全国重点实验室、国家学院、国家重大科研仪器研制项目等各类国家级平台（项目）建设。聘请校内外顶尖学者组建基础研究战略咨询委员会，加强学校基础研究统筹规划和系统布局，定期发布“交叉科学重大挑战”议题。
要深化集成融合。实施学科“筑峰强基”计划，着力建强交叉集成攻关学科体系，布局深度融合创新平台。打造理科前沿探索特区和基础学科集群，加大长期稳定支持，加强“从0到1”的基础研究。启动工程科学基础前沿计划，面向国家重大工程、产业急需场景，加强对“从1到0”的重大工程科学问题研究，深化与行业龙头企业开展“应用牵引型”基础研究合作。建设好天津大学学科交叉中心，积极推进合成高等生物、零碳动力领域基础学科突破项目和国家交叉学科中心谋划建设工作，提升原始创新能力和高端人才培养能力。
要加速数智赋能。全面实施“人工智能+教育”行动计划，推动教育教学模式、科研范式、治理模式实现系统性变革。探索“师—生—机”三元协同的新型教学模式，加速建设校级知识创新平台、未来学习中心、人才培养创新工场等，以“人类智能+人工智能”重塑教学形态。实施“人工智能+基础研究”引导专项，结合开发科学基础大模型、学科领域专业模型，建设智能化科研平台系统，为师生科研提供智能保障。
要强化评价牵引。完善支持基础研究人才潜心研究的评价考核机制，科学建立长周期、低频次、差异化的评价考核机制，营造鼓励自由探索、支持原始创新、允许失败的良好氛围。加强科研诚信建设，切实扭转唯论文、唯顶刊、唯帽子、唯奖项倾向，坚持预防与惩治并举抓好科研创新廉洁风险防控。构建完善学校创新体系和科技成果转化体系，完善基础研究激励机制，深化职务科技成果赋权改革，打通基础研究、应用开发、成果转化的创新链条。
三、深耕育才沃土，夯实基础研究人才根基
要遵循人才成长规律。着力完善基础研究人才的培养模式，实施各领域“101计划”，依托“强基计划”“拔尖基地”等，建立本硕博衔接的一体化培养体系，科学设定阶段性培养目标和考核标准，强化“导师制、小班化、个性化、国际化、项目式”培养，在师资配备、科研实践、国际交流、评价考核等方面加强保障。优化科教协同育人机制，发挥优势学科研究平台的育人功能，鼓励学生尽早接触和开展前沿基础研究，注重在科研一线发现和培养高水平人才。探索建立拔尖学生早期发现培养机制，拓展基础学科人才选拔通道，以扎实的科普工作激发青少年的好奇心、想象力和探求欲，激励他们把基础研究作为人生追求。
要建强基础研究队伍。努力建设一支数量充足、素质优良、结构合理的从事基础研究的教师队伍，为他们提供长期稳定的投入保障和政策支持。精准引进与培育战略科学家，实施“一人一策”全球顶尖人才引进计划，面向校内遴选具有成为战略科学家潜力的领军人才。系统支持青年人才，完善全周期服务机制和评价机制，支持他们挑大梁、当主角。
要拓展国际交流合作。努力谋划、积极争取牵头发起国际大科学计划、大科学工程，积极参与全球科技治理，争取科技领域标准和规则的制定权。加快建设世界一流科技期刊，鼓励和吸引原创成果在我校主办、承办的期刊上首发。主动参与国际科学组织联盟建设，打造国际交流合作重要窗口，为师生提供更为丰富多样的海外交流和学习机会。
要营造良好文化氛围。持续深化教学科研改革，以更大力度向学院授权、为人才松绑，鼓励开展联合攻关与交叉研究，从体制机制上为交叉开路、为融合让行，不断探索新知和开拓前沿。大力宣传实事求是校训精神，弘扬以事实为基础、探求真理的风尚，营造敢为人先、矢志创新的文化，增强创新意识、培养创新思维。
——本文摘自《天津大学报》5月15日一版
本版责任编辑：彭莉
学生 编辑：丁怡丹
