主持人：基础研究是原始创新的源头。聚力高水平科研，天津大学发挥学科优势特色，坚持需求牵引、问题导向，优化科教协同育人机制，不断提升原始创新能力。来听记者郭曦然的报道。
天津大学八里台校区16号楼，地球系统科学学院一层的实验室内，师生正在化验取自官港、北大港、七里海等地的空气样本——通过对这些样本成分的分析，可以充分了解到不同环境下，碳循环的细微差别，进而获知温室气体排放与交换规律。现场指导学生的中国科学院院士、天津大学地球系统科学学院院长刘丛强说：
（录音：你就知道这是生物质燃烧来的碳，这是化石燃烧来的碳，评估大气当中二氧化碳的不同来源的比例。给我们提供了依据，去判断温室气体的交换，生物循环的碳、氮、磷、硫怎么变化，对我们将来去管理是相当有用的。）
地球系统科学，是研究地球内物质迁移、能量交换与相互作用的交叉学科。这样一门科学，可以揭示地球环境演变机理，为应对气候变化、生态退化、地质灾害等重大环境难题提供科学支撑。刘丛强说：
（录音：为什么一下这么热，然后一下又这么冷，下这么多雨？这实际上是气候变化的一个表现。要破解这种现象，你必须去去研究整个地球系统的它的能量怎么交换的，地球系统科学要破解的就是一连串的问题。）
2019年开始，天津大学地球系统科学学院牵头在滨海新区建设地球关键带国家野外科学观测研究站。通过搭建陆-海-气一体化综合观测网络，监测水、土、气等要素变化，为环渤海区域重大工程、生态保护、双碳评估提供观测数据与决策方案。刘丛强说：
（录音：我们天津的情况来说，我们的地面沉降有很多因素，类似这种问题，就是我们地球系统科学是它的强项。我们要构建安全的天津，安全的渤海湾，构建一个比较有韧性的海岸带，恢复它的生态的完整性，为天津更多的提供提升生态系统服务，是我们学院将来努力的方向。）
截至目前，天津大学地球系统科学学院在Nature子刊、PNAS等高水平期刊发表论文34篇、获批国家自然科学基金重大项目。同时，学院形成“课堂-实验-野外-模拟”四维联动的地学领域拔尖创新人才培养体系。刘丛强表示，要依托天津大学交叉学科优势，培养“地球改造工程师”类型的人才。
（录音：培养综合性的人才，系统认知系统地球变化，然后去开出一个有用的处方去怎么去应对它，去调控它。去治理它，这就是全球治理，这是新型工程师的核心。）
加强多学科交叉融合和跨学科研究，致广大而尽精微，产出更多原创性、颠覆性科技创新成果，正是天津大学推进前沿学科建设的核心思路。合成生物与生物制造学院去年2月成立，目前已牵头主持国家重点专项项目49项，在基因组设计合成、人工细胞设计构建、DNA信息存储等领域形成创新攻关集群优势，汇聚了一批前沿人才。合成生物与生物制造学院教授程磊今年从美国归国，专攻酶催化非天然反应的开发和绿色生物制造应用，他表示：
（录音：通俗点讲就是去解锁酶的新功能，为一些非常重要的高值化学品分子合成提供了高效的工具。它既需要我们有化学基础，也要有工程基础，代谢工程基础，还要有人工智能蛋白质工程等领域的一个结合，而合成生物学院恰恰给我们提供了这样一个机会，让不同领域的人才能汇聚于此，提供了全链条的生产条件。人才投入和时间投入有非常好的支持，鼓励我们去做真正原创的有价值的科研工作。）
面向未来，天津大学将持续破除学科壁垒，厚植基础研究沃土，鼓励科研人员潜心攻关，不断推动基础研究成果转化为服务区域高质量发展的现实生产力，为加快实现高水平科技自立自强贡献天大力量。
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