为积极响应国家教育数字化战略行动，深入贯彻习近平总书记给我校全体师生重要回信精神，教师培训中心紧扣我校教师发展实际需求，11月以来连续举办四场“教师数字素养能力提升工作坊”，覆盖两校区近300名教师。AI系列工作坊通过理论讲解、案例分析与实操演练，助力教师探索将人工智能技术与教育教学、行政办公等深度融合的创新路径。
11月6日，聚焦“高校AI智能体开发实战”主题，第三期工作坊在北洋园校区33楼227教室开讲。秋叶集团金牌讲师张莹系统性讲授了开发教学全环节AI助教的实施路径，并指导教师现场开展智能体开发实战。她首先聚焦智能体设计的核心方法论，详细讲解了如何精准定义智能体的角色、任务与回复逻辑。在此基础上，进一步演示了如何构建课程知识库、利用工作流技术打造复杂教学应用。通过为期一天的密集学习，参训教师不仅初步掌握了开发贯穿教学全环节AI助教的核心技能，更通过个性化教学智能体开发的实操演练，亲身领略了教学效率与质量的深刻变革。
11月12日上午，以“AI赋能高校行政管理创新”为主题的第四期工作坊，在北洋园校区33楼129教室举行。秋叶集团金牌讲师郑远霞系统梳理了AI技术赋能高校行政办公的多元路径，并指导教师开展沉浸式实操。她首先结合公文撰写、数据分析、会议纪要等典型办公任务，介绍了常用AI工具的选用策略。随后，她进一步拆解AI辅助PPT制作与美化的全流程，生动展示从内容生成到视觉优化的智能增效方法。在此基础上，郑老师深入阐释人机协同理念下AI与行政流程的融合机制，现场展示如何借助AI智能体快速搭建校园问答助手，以及运用多模态技术辅助活动策划与宣传材料制作。参训教师在实操演练中深切感受到AI技术对提升行政效率、重塑工作模式的显著作用，掌握了推进管理现代化的实用方法。
11月13日下午，以“人工智能概述”为主题的第五期教师培训在卫津路校区科图2层报告厅举办。智能与计算学部杨柳教授系统阐述了人工智能的基础理论与前沿进展。她从智能的本质解析切入，借助图像识别、语音合成等实例生动阐释AI技术特征，并梳理了其发展历程。杨柳还介绍了生成式大模型工具在实际工作中的应用，并深入剖析了AI面临的技术挑战与伦理法律风险，强调构建安全、可信、可控人工智能体系的重要性。讲座内容既有理论深度，也有现实关照，为教师们系统理解人工智能构建了清晰的认知框架。
11月18日下午，以“人工智能辅助公文写作与修改”为主题的第六期教师培训在卫津路校区25教学楼B区308室开展。人文艺术学院党委副书记、副院长王用源教授结合高校行政管理人员日常工作实际，系统解析了AI技术在公文写作中的创新应用，并展示了智能工具提升文书效能的实践路径。课程中，他展示了如何运用主流大模型辅助撰写总结与发言稿，并对不同AI工具生成内容的特点进行了对比分析。进而，他聚焦计划类与总结类材料的写作规范，讲解了材料组织与语言表达的核心要领。最后，通过语体转换、词语锤炼等精修技法的深入讲解，助力学员在掌握智能工具的同时夯实写作功底，最终实现公文写作效率与质量的双重提升。
“教师数字素养能力提升工作坊”系列培训内容紧密贴合广大教师教学科研与行政办公实际需求，实操性强，获得参训教师的广泛好评。教师们纷纷表示，通过系统学习与实战训练，不仅掌握了AI工具在多场景下的应用方法，更对智能技术与教育融合的创新路径有了更深入的理解与实践信心。下一步，教师培训中心将持续优化数字素养培训体系，推出更多优质课程，为教师在智能时代的职业成长提供坚实支撑。
