天津大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和给天津大学全体师生重要回信精神，全面落实立德树人根本任务，坚持“从未来到未来”的理念，加快推动新工科建设迭代跃升，系统构建拔尖创新人才自主培养体系，为中国特色世界一流大学建设注入强大动力。
一张蓝图绘到底
天津大学作为全国新工科建设工作组组长单位，2017年携手61所高校提出新工科建设“天大行动”。9年来，学校基于对未来社会图景、科技走向和人才需求的超前研判，从建设新工科引导性平台——未来智能机器与系统平台，到以项目式教学构建完备的新工科教育体系，再到实施未来卓越人才培养计划（新工科建设“天大方案”3.0），推动新工科建设从“点题破局”到“由点及面”“由面及体”，系统性推进教育教学深层次改革。2023年，天津大学牵头的“新工科教育”获得国家级教学成果奖特等奖，2024年起带动全市高校的全部工科专业整体推进新工科教育。
笃行实干育英才
人才培养改革的关键在于精准施策。学校深入实施立德树人工程，深化立德树人机制综合改革，强化学生政治立场、家国情怀和品德修养，全面提升铸魂育人能力。学校坚持向课堂深处发力，面向未来工程发展需求，建成《设计与建造》《储能创客》等100余门项目式课程，开发覆盖多领域的新型教学案例库，推动教学场景从“实验室实训”向“未来学习工厂”生态转变。打破专业边界、固定学制、传统课程设置和单一评价方式，构建与国家战略需求深度适配的“超常规”人才培养模式，实施动态考核与分流机制，助力更多人才脱颖而出。以AI技术辅助构建学生“知识—能力—价值”三维图谱，促进智能时代成规模、个性化的工程教育模式变革。
敢做善为抓落实
卓越人才培养不是写在方案里的目标，而是体现在人才培养改革的具体实践。学校持续优化调整学科专业设置和内涵建设，推动优势学科转型升级，超前布局合成生物、脑机接口、低空经济等学科专业，培养国家战略人才和急需紧缺人才。一体推进育人理念、办学路径、教学模式、学习范式及评价方式的深层次变革，通过“拆墙”推动学科交叉、科教融汇、产教融合与人机协同，以“人类智能+人工智能”塑造教育教学新形态。以卓越工程师学院、未来技术学院等国家级学院建设为牵引，深化校企协同育人，加强人才供需对接，深度推进产教融合、科教融汇。依托新工科教育国际联盟和“一带一路”国际工程组织联合会等平台，深化与国际工程组织的多边机制合作，构建开放协同的工程教育国际共同体，提升全球卓越工程人才培养与集聚能力。
为党育人、为国育才是高校的最大政绩。天津大学坚守立德树人根本任务，把新工科教育迭代跃升、拔尖创新人才自主培养作为践行正确政绩观的鲜明标识，树立起新时代高校以育人实效论政绩的鲜明导向。学校秉持一张蓝图绘到底的定力，接续推进新工科建设久久为功，以改革创新破解发展难题，努力创造出服务国家战略、惠及全体学生、厚植内涵发展的长远政绩，生动诠释了高校立足本职、胸怀大局的政绩观实践逻辑。高校要把实干担当作为正确政绩观的实践路径，在人才培养改革中充分体现听党话、跟党走的培养要求，充分体现学校的传统、特色和实力，充分体现学科专业的培养规律，充分体现经济社会发展重大战略需求，充分体现人工智能时代对人才培养新模式的需求，源源不断培养能够适应未来、驾驭未来乃至引领未来的时代新人，在服务国家战略、培养创新人才、产出一流成果上展现更大担当。
文/党办校办 教务处
